百色培訓(xùn)碳排放管理師的機(jī)構(gòu)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2021-12-24

導(dǎo)語(yǔ)概要

南寧碳排放管理師培訓(xùn)碳排放制造者變?yōu)樘伎刂普呒袄谜哒n程咨詢<>什么是碳排放管理師碳排放管理人員的專業(yè)培訓(xùn)和評(píng)估面向廣泛的人群，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理信息技術(shù)等專業(yè)應(yīng)屆（以前）畢業(yè)生

南寧碳排放管理師培訓(xùn)

碳排放制造者變?yōu)?碳控制者及利用者

課程咨詢

<>

什么是碳排放管理師

碳排放管理人員的專業(yè)培訓(xùn)和評(píng)估面向廣泛的人群，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理信息技術(shù)等專業(yè)應(yīng)屆（以前）畢業(yè)生；能源、環(huán)境和循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育科研機(jī)構(gòu)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)人員和工程師，節(jié)能和環(huán)境交流相關(guān)領(lǐng)域的人員，以及對(duì)碳排放管理感興趣的各類人員。目前，碳排放管理人員主要服務(wù)于政府部門(mén)和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬和航空等八大排放控制行業(yè)。全國(guó)有8000多家公司，碳排放管理人才嚴(yán)重短缺。碳排放管理者將迎來(lái)供不應(yīng)求的就業(yè)前景。

碳排放管理師的行業(yè)背景

隨著全球氣候問(wèn)題的加劇，世界范圍內(nèi)對(duì)于減緩氣候變化，減少二氧化碳排放的呼聲越來(lái)越高。低碳發(fā)展成為各國(guó)共識(shí)，發(fā)達(dá)國(guó)家率先提出并實(shí)施了一系列低碳經(jīng)濟(jì)和減排政策，取得了一定成效，我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，本著負(fù)責(zé)任大國(guó)的態(tài)度履行著我國(guó)碳排放義務(wù)。

百色培訓(xùn)碳排放管理師的機(jī)構(gòu)

南寧碳排放管理師招生簡(jiǎn)章

課程班型：崗位技能培訓(xùn)班。課程模塊：專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)案例。配套資料：電子上傳：《碳排放基礎(chǔ)知識(shí)教案》《碳排放專項(xiàng)案例教案》。學(xué)習(xí)服務(wù)：1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2.學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)服務(wù)期：6個(gè)月學(xué)習(xí)服務(wù)期

查看詳情點(diǎn)擊咨詢

碳排放管理師

培訓(xùn)專題	關(guān)鍵內(nèi)容
碳排放和碳減排的地位與作用	明確碳排放與碳減排評(píng)價(jià)背景，分析碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系，知曉碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。
目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析	知曉目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀，逐條分析碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求。
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施	掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論，搭建健全法律法規(guī)體系框架，為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn)	梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)自身對(duì)雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。
能源管理體系與節(jié)能降碳	掌握能源管理體系產(chǎn)生背景，熟悉能源管理體系建立原則，分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。
碳交易政策及流程、綠色金融	深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀，明確碳交易流程及實(shí)踐，掌握碳金融與綠色金融理念。
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對(duì)策略、實(shí)現(xiàn)路徑	熟悉全國(guó)試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則，知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。

碳排放管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？

學(xué)碳排放管理師，選擇哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好呢？選擇專業(yè)的碳排放管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就來(lái)南寧學(xué)天教育?？梢赃x擇南寧學(xué)天教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槟蠈帉W(xué)天教育機(jī)構(gòu)的碳排放管理師培訓(xùn)課程的專業(yè)性非常的高，在指導(dǎo)理論知識(shí)的同時(shí)，更注重實(shí)踐教學(xué)。機(jī)構(gòu)采用小班化教學(xué)模式。讓老師照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。從而能夠更好的讓學(xué)員早日拿到碳排放管理師證書(shū)。

學(xué)天教育碳排放管理師培訓(xùn)

課程預(yù)約課程咨詢

適考人群廣泛，與其觀望不如備戰(zhàn)

應(yīng)往屆畢業(yè)生

碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評(píng)針對(duì)人群非常廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等多個(gè)專業(yè)的應(yīng)（往)屆畢業(yè)生。

各行業(yè)各類人員

從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關(guān)領(lǐng)域人員和有志于從事碳排放管理的各類人員等。

適合人群

建筑工程行業(yè)從事節(jié)能減排、環(huán)境管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理、商務(wù)管理等相關(guān)人員；
行業(yè)碳市場(chǎng)及試點(diǎn)碳市場(chǎng)控排企業(yè)的相關(guān)碳管理和技術(shù)人員，以及電力、能源管理相關(guān)人員；
從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者，經(jīng)營(yíng)者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營(yíng)銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員；

政府、企（事）業(yè)單位等負(fù)責(zé)低碳發(fā)展與管理的相關(guān)人員；
金融機(jī)構(gòu)、高校、科研單位、碳資產(chǎn)管理公司、電力交易公司等技術(shù)支撐機(jī)構(gòu)相關(guān)人員；

碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評(píng)針對(duì)人群廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)（往）屆畢業(yè)生；
有志于從事碳交易、電力改革、能源互聯(lián)網(wǎng)的其他人員；

證書(shū)樣式

在學(xué)天教育學(xué)習(xí)你能獲得什么？

掌握知識(shí)和技能

具備專業(yè)、實(shí)用的碳排放管理的理論知識(shí)和技能，具備從事相應(yīng)管理工作所需的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)
熟練運(yùn)用工具

熟練運(yùn)用運(yùn)營(yíng)碳排放管理的方法和工具，從管理角度理解和參與企業(yè)事業(yè)團(tuán)體的發(fā)展決策
成為重要支柱力量

符合碳排放管理的勝任能力模型要求；成為企事業(yè)團(tuán)體綠色、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要支柱力量
重要參考依據(jù)

所持證書(shū)，可作為聘用、考核、能力評(píng)價(jià)、職稱評(píng)審和專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)教育的重要參考依據(jù)，具體看當(dāng)?shù)卣?

碳排放管理師職業(yè)前景：

碳排放經(jīng)理一職具有高度的專業(yè)性，工作范圍廣泛，包括碳的準(zhǔn)備、碳峰值和碳中和規(guī)劃、碳標(biāo)簽、碳足跡和低碳產(chǎn)品認(rèn)證，以及提供外部碳排放監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)核算、驗(yàn)證、，貿(mào)易和其他相關(guān)服務(wù)。由于綜合實(shí)力和職業(yè)前景的不斷提升，業(yè)內(nèi)一些專業(yè)人士甚至將碳排放管理稱為繼房地產(chǎn)和it行業(yè)之后的第三波經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。政策繼續(xù)加大力度，未來(lái)10-15年低碳產(chǎn)業(yè)將處于上升階段。隨著碳排放管理專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)力度的加大，將迎來(lái)一輪黃金大爆發(fā)。在碳排放管理體系幫助中國(guó)實(shí)現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略的同時(shí)，新興的專業(yè)“碳排放管理者”將繼續(xù)得到業(yè)界的認(rèn)可和重視。

碳排放管理師的職業(yè)發(fā)展

碳排放管理師培訓(xùn)

碳排放管理師的崗位專業(yè)性較強(qiáng)，工作內(nèi)容較為廣泛，涉及了碳資產(chǎn)管理、碳達(dá)峰與碳中和規(guī)劃編制，碳標(biāo)簽、碳足跡和低碳產(chǎn)品認(rèn)證，也包括提供外部的碳排放監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)核算、核查、交易等相關(guān)服務(wù)。由于綜合實(shí)力和職業(yè)前景持續(xù)向好，甚至有業(yè)內(nèi)專業(yè)人士把碳排放管理稱為繼房地產(chǎn)、IT行業(yè)后的第三波經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。政策不斷加碼，低碳行業(yè)在未來(lái)會(huì)處在上升期階段，隨著碳排放管理專業(yè)技術(shù)人才培育力度的加大，迎來(lái)一波黃金爆發(fā)期。在碳排放管理制度助力中國(guó)實(shí)現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略的同時(shí)，新興職業(yè)碳排放管理師將持續(xù)得到行業(yè)認(rèn)可和重視。

碳排放管理師的報(bào)考條件

01

碳排放管理師初級(jí)：大專及以上、相關(guān)專業(yè)在校生和應(yīng)屆畢業(yè)生；有志于從事本職業(yè)領(lǐng)域的初級(jí)從業(yè)者，具備相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷者。
02

碳排放管理師中級(jí)：具備以下條件之一：大專學(xué)歷，從事相關(guān)工作3年以上。本科學(xué)歷，從事相關(guān)專業(yè)工作1年以上。在校研究生或已取得碩士學(xué)位。
03

碳排放管理師高級(jí)：取得本職業(yè)中級(jí)證書(shū)，連續(xù)從事相關(guān)專業(yè)工作1年以上，具備扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)；在大中型企事業(yè)團(tuán)體從事或管理的相關(guān)人員。

碳排放管理師要怎么考？

考試是采取線上考試

碳排放管理人員專業(yè)技術(shù)人員考試采取在線計(jì)算機(jī)考試的形式。碳排放管理者考核內(nèi)容包括碳排放理論和碳排放管理實(shí)踐。綜合試卷由單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題和簡(jiǎn)短回答題組成。滿分是150分。超過(guò)90分視為通過(guò)測(cè)試，最終分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為100分制。

南寧學(xué)天教育簡(jiǎn)介

學(xué)天教育，住建部中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位；中國(guó)建筑工業(yè)出版社一、二級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴，中國(guó)計(jì)劃出版社微課程合作伙伴，人民衛(wèi)生出版社合作伙伴，為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái)。2010年3月創(chuàng)辦于杭州，截至目前，已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、長(zhǎng)沙、鄭州、沈陽(yáng)、濟(jì)南、南寧等全國(guó)重點(diǎn)城市開(kāi)設(shè)了60余家分校，每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬(wàn)名。

查看學(xué)校預(yù)約看校

預(yù)約學(xué)校參觀

上一篇：玉林碳排放管理師培訓(xùn)班哪家比較好下一篇：柳州碳排放管理師培訓(xùn)班有哪些

南寧學(xué)天教育

百色培訓(xùn)碳排放管理師的機(jī)構(gòu)