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零基礎(chǔ)嵌入式開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-12-21

導(dǎo)語(yǔ)概要

本頁(yè)是小編為您整理關(guān)于上海嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)的詳情頁(yè)面。上海嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn),就選知名品牌機(jī)構(gòu),有**執(zhí)教,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的上海嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)一些資料,僅供參考。

  • 零基礎(chǔ)嵌入式開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)

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    物聯(lián)網(wǎng)浪潮已來(lái),你來(lái)不來(lái)?

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嵌入式芯片可以說(shuō)是百花齊放,改變一個(gè)品牌,然后還要做一些配置,改變IDE,花費(fèi)一些精力。

嵌入式開(kāi)發(fā)的基本庫(kù)并不健全,特定的寄存器需要偶爾研究一下。像STM32這樣有固件庫(kù)的東西更接近大眾。一次又一次地制造輪子,需要耗費(fèi)大量的能量。

嵌入式開(kāi)發(fā)偏向于過(guò)程式編程,這與面向?qū)ο蟮暮瘮?shù)式編程不同。限制了互聯(lián)網(wǎng)人才的進(jìn)入,導(dǎo)致行業(yè)缺乏新鮮血液,在人才競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。一個(gè)產(chǎn)業(yè)要想蓬勃發(fā)展,就需要大量的人才。哪個(gè)行業(yè)有了資金,人才就會(huì)流向哪個(gè)行業(yè)。下面上海嵌入式開(kāi)發(fā)輔導(dǎo)小編就為大家介紹"零基礎(chǔ)嵌入式開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí) "相關(guān)內(nèi)容!

嵌入式linux就業(yè)班

課程名稱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 在線咨詢
Linux開(kāi)發(fā)與工作環(huán)境 要掌握嵌入式Linux開(kāi)發(fā),直接和簡(jiǎn)單的方法是掌握Linux上的開(kāi)發(fā),以及熟悉Linux上的工作環(huán)境 咨詢課程
C、C++語(yǔ)言編程 嵌入式Linux開(kāi)發(fā)的基本編程語(yǔ)言是C,以及C++,要進(jìn)入嵌入式Linux開(kāi)發(fā)的殿堂,必須掌握嵌入式Linux開(kāi)發(fā)的利器:C編程以及C++編程基礎(chǔ) 咨詢課程
嵌入式Linux應(yīng)用開(kāi)發(fā) 嵌入式Linux應(yīng)用開(kāi)發(fā)式是嵌入式Linux開(kāi)發(fā)中重要的一部分,也是職位需求多的一部分,此部分課程是重點(diǎn)課程之一 咨詢課程
嵌入式Linux 開(kāi)發(fā)工具與開(kāi)發(fā)環(huán)境 要進(jìn)行嵌入式Linux開(kāi)發(fā),必須掌握相關(guān)的嵌入式Linux開(kāi)發(fā)的開(kāi)發(fā)工具和熟悉其環(huán)境,本課程的目的在于為后續(xù)的嵌入式開(kāi)發(fā)打下基礎(chǔ) 咨詢課程
嵌入式Linux 系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 掌握嵌入式Linux的系統(tǒng)開(kāi)發(fā),是作為嵌入式Linux程序員的進(jìn)階技能。本部分課程主要涉及到嵌入式Linux的內(nèi)核裁剪和移植以及嵌入式Linux上的驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā),讓學(xué)生熟悉相關(guān)的開(kāi)發(fā)方法和流程,為后續(xù)的發(fā)展打下基礎(chǔ) 咨詢課程
嵌入Linux應(yīng)用開(kāi)發(fā)高級(jí)主題與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 經(jīng)過(guò)綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),掌握前面所涉及的相關(guān)技能 咨詢課程

嵌入式的優(yōu)勢(shì)到底在哪兒?

工程行業(yè)的嵌入式軟件工程師,做了一個(gè)相對(duì)小的定向軟件PLC的基礎(chǔ)Runtime。其中包括QNX操作系統(tǒng)和MCU上的uCOS操作系統(tǒng)。與普通嵌入式工程師不同,我的工作很少參與Linux的應(yīng)用。

最近變更了新項(xiàng)目,使用了新的MCU,基礎(chǔ)嵌入式的易用性和可移植性比較小,變更芯片就像c語(yǔ)言的重新寫(xiě)一樣。這也是基礎(chǔ)嵌入式發(fā)展的弊端,各制造商定義了自己的SDK和API,有相關(guān)性,邏輯相似,但沒(méi)有通用性。

另外,由于沒(méi)有遠(yuǎn)離嵌入式設(shè)備,所以RTOS系統(tǒng)的API比較通用,但None OS分別是不同的API,MCU就像改變語(yǔ)言一樣,有新的陌生感。

常見(jiàn)問(wèn)題【Q&A

  • 嵌入式有沒(méi)有前途?

    嵌入式,我不知道你是想知道哪方面的,只是想掙更多的錢(qián)嗎,如果想從事嵌入式,我告訴你學(xué)的精通很有前途。對(duì)于那些說(shuō)嵌入式?jīng)]有前途的人,我只想說(shuō),他們是被嵌入式拋棄的可憐兒罷了!

    首先說(shuō)嵌入式有沒(méi)有前途,你可以先去獵聘,智聯(lián)招聘,搜一下嵌入式軟件工程師的工資!這我就不多說(shuō)了。市場(chǎng)對(duì)嵌入式的需求很大,先不說(shuō)今年3月份國(guó)家新提出的,新基建,知道的人都明白嵌入式很有潛力的。

  • 嵌入式對(duì)開(kāi)發(fā)者的專(zhuān)業(yè)要求很高,所以決定了從事這個(gè)方向的人不那么多,沒(méi)有java、Python、C/C++等熱門(mén)語(yǔ)言飽和。今后各種手機(jī)電腦的硬件會(huì)越來(lái)越強(qiáng),并不是沒(méi)有前途。無(wú)論什么方向,只要技術(shù)完善,就有前途。

上海嵌入式開(kāi)發(fā)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?

學(xué)員評(píng)價(jià)

感覺(jué)這邊的老師還是特別的專(zhuān)業(yè)的,因?yàn)橹拔覀児窘M織我們?cè)谶@邊進(jìn)行過(guò)一些培訓(xùn),尤其是我們當(dāng)時(shí)的那個(gè)愛(ài)提行業(yè)培訓(xùn)的老師,真的感覺(jué)那個(gè)老師非常的專(zhuān)業(yè),不管是從它的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)來(lái)講,還是從他的講話技能來(lái)講,老師都是具有一定專(zhuān)業(yè)性的,而且在課程上面給我們講的一些東西,也是我們?cè)谌蘸蟮纳罟ぷ髦兴苡玫玫降臇|西,那邊兒的,教學(xué)環(huán)境也比較舒適,我們當(dāng)時(shí)去學(xué)習(xí)的時(shí)候,感覺(jué)自己還是比較舒心的。

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歷時(shí)十八年的發(fā)展,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等70余個(gè)大中城市,建立了340余家職業(yè)教育中心,每年培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)10萬(wàn)人。目前,達(dá)內(nèi)已與全國(guó)20萬(wàn)多家雇主企業(yè)建立了人才合作關(guān)系。

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