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MBA碩士國(guó)際班要求

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1970-01-01

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在馬來西亞,還有一群人在為新時(shí)代學(xué)生的發(fā)展需求而努力工作。他們關(guān)注不同層次、不同學(xué)歷的學(xué)生,不斷完善教育藍(lán)圖,堅(jiān)持一視同仁的教學(xué)原則,在這個(gè)特殊的日子里給學(xué)生一個(gè)更具前瞻性的發(fā)展方向 小編衷心推薦瑪莎大學(xué)的最新項(xiàng)目——初級(jí)學(xué)院的起點(diǎn)和工商管理本科和研究生課程的計(jì)劃班。 getParagraph(7012); 瑪莎大學(xué)多年來付出了艱辛的努力,決心為不同層次的學(xué)生帶來理想的推廣渠道,也為他們的學(xué)術(shù)水平提升帶來了空間。這一次,學(xué)校啟動(dòng)了一個(gè)前所未有的新項(xiàng)目,從??茖W(xué)院開始,創(chuàng)建全方位的工商管理課程,從??频奖究圃俚酱T士 新時(shí)代的青年未來在你的掌控之下 瑪莎大學(xué) 馬來西亞瑪莎大學(xué)成立于2004年,位列海外知名大學(xué)之列。它也是馬中兩國(guó)政府指定的“一帶一路”合作大學(xué)之一。其愿景是成為東南亞乃至世界的杰出學(xué)術(shù)據(jù)點(diǎn)。經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)校不遺余力地培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的專業(yè)人才,為本地學(xué)生和大批外國(guó)學(xué)生提供了良好的教育,以滿足行業(yè)的人才需求 今天,學(xué)校開設(shè)了商業(yè)領(lǐng)域的副學(xué)士、學(xué)士、碩士和博士學(xué)位課程,金融、酒店管理、信息技術(shù)與工程、生物科學(xué)、牙科、護(hù)理、藥學(xué)、健康科學(xué)等?,斏髮W(xué)在醫(yī)學(xué)和護(hù)理方面取得了杰出的成就。同時(shí),學(xué)校以積極進(jìn)取的態(tài)度向世界開放,招收了來自75個(gè)不同國(guó)家和地區(qū),從東亞到美國(guó)、加拿大、,澳大利亞和其他國(guó)家 瑪莎大學(xué)的課程已獲得馬來西亞學(xué)術(shù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)(MQA)和中國(guó)教育部的認(rèn)可。同時(shí),其在線課程已獲得馬來西亞教育部的認(rèn)可,并被授予在線大學(xué)的榮譽(yù)地位。按照ir4.0(工業(yè)革命4.0)的要求,瑪莎大學(xué)決心在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域取得成就,堅(jiān)持創(chuàng)新精神,在研究領(lǐng)域取得更多成果。學(xué)校通過動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)提供更廣泛的教育,通過開放式遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)計(jì)劃為更多學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為他們的未來發(fā)展提供建議,為全球各行業(yè)輸送更高層次、更高素質(zhì)的專業(yè)人才 瑪莎大學(xué)是中國(guó)教育部推薦的重點(diǎn)留學(xué)大學(xué)。它是“一帶一路”倡議下指定的合作大學(xué)之一。它也是馬來西亞高等教育部認(rèn)可的知名院校。自成立以來,學(xué)院堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的原則,不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量,挖掘更多更好的導(dǎo)師和教授,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 項(xiàng)目規(guī)劃 瑪莎大學(xué)始終關(guān)注中國(guó)乃至全球?qū)W生的實(shí)際需求,致力于為不同類型的學(xué)生創(chuàng)建實(shí)踐課程培訓(xùn)計(jì)劃,因材施教,并從根本上尋求提高自身知識(shí)和學(xué)術(shù)水平的途徑。在這個(gè)項(xiàng)目中,瑪莎大學(xué)重點(diǎn)關(guān)注??飘厴I(yè)生??紤]到許多大專生的求知欲,瑪莎大學(xué)以大專為起點(diǎn),量身定制了一個(gè)新的本科生和研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 為了提高學(xué)習(xí)效率,節(jié)省時(shí)間和成本,瑪莎大學(xué)專門推出了減學(xué)分政策。工商管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生只需向?qū)W校提交自己的成績(jī)單,學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容和項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估,并減少本科生學(xué)分。學(xué)生只需學(xué)習(xí)他們沒有學(xué)習(xí)過的課程,就可以事半功倍 本項(xiàng)目是從大專開始的工商管理本科生和研究生聯(lián)合項(xiàng)目。從工商管理學(xué)院畢業(yè)后,學(xué)生將向瑪莎大學(xué)提交成績(jī)單,瑪莎大學(xué)將評(píng)估成績(jī)單并計(jì)算應(yīng)扣除的學(xué)分。如果符合要求,將扣除1.5年的本科學(xué)分。畢業(yè)后,學(xué)生將繼續(xù)在瑪莎大學(xué)攻讀MBA 1.5年和1年,總學(xué)時(shí)為2.5年 課程學(xué)時(shí)為2.5年,本科學(xué)習(xí)僅需1.5年,與傳統(tǒng)升級(jí)課程相比,時(shí)間減少了一半,節(jié)約了各種成本,并為學(xué)生提供在最短時(shí)間內(nèi)突破自我的機(jī)會(huì)。運(yùn)用科學(xué)的方法,制定合理的課程內(nèi)容,提高個(gè)人能力,幫助學(xué)生建立全面、強(qiáng)大的知識(shí)體系,同時(shí)也給了學(xué)生們一條未來發(fā)展的新路徑 項(xiàng)目規(guī)劃 01 ??破瘘c(diǎn),又重新開始 對(duì)于專科生來說,沒有辦法提升自己的學(xué)歷,但毫無疑問,從專科升級(jí)到本科,再到畢業(yè),需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。最終結(jié)果是否理想尚不得而知 盡管馬來西亞有許多高校,但如此清晰的多階段教學(xué)和項(xiàng)目規(guī)劃仍然是獨(dú)一無二的。它將包括從??频奖究埔约皬谋究频窖芯可亩嚯A段課程。學(xué)生不再需要擔(dān)心下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。系統(tǒng)和綜合實(shí)力將是本項(xiàng)目最突出的優(yōu)勢(shì)之一 02 信用減免體系 瑪莎大學(xué)的新項(xiàng)目充滿誠(chéng)意。為了幫助學(xué)生更好地節(jié)省時(shí)間,他們?cè)谶@些新課程上投入了更多精力,確保了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)的順利進(jìn)行 學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)了一項(xiàng)學(xué)分削減計(jì)劃。學(xué)生在??齐A段提交學(xué)業(yè)成績(jī)單?;诖?,學(xué)校將相應(yīng)減少本科課程。我們只需要學(xué)習(xí)缺失的課程,這大大減少了時(shí)間成本 一般來說,學(xué)生會(huì)減少了大約一半的課程,節(jié)省了大約一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間,畢業(yè)后直接進(jìn)入碩士階段。無需重新申請(qǐng)、辦學(xué)等手續(xù),提供更便捷有效的招生方案 03 獲得碩士學(xué)位 為更多學(xué)生提供教育機(jī)會(huì)。這不僅僅是空談,瑪莎大學(xué)已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。它首先承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,充分發(fā)揮高等院校的教學(xué)功能,從經(jīng)濟(jì)角度出發(fā),以最直接的方式鼓勵(lì)學(xué)生,減少和降低碩士階段的費(fèi)用,為更多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這是專為大專學(xué)生準(zhǔn)備的福利。這是一個(gè)機(jī)會(huì)

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測(cè)一測(cè)你能考哪所在職研究生