當(dāng)前位置 : 培訓(xùn)網(wǎng) > 韓國(guó)MBA碩士商學(xué)院價(jià)格

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位于吉隆坡,瑪莎大學(xué)致力于提供醫(yī)學(xué)、商業(yè)和工程信息領(lǐng)域的高等教育。它被公認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)單位,專注于健康科學(xué)專業(yè)人員的培訓(xùn)。今天,瑪莎大學(xué)有來自75個(gè)不同國(guó)家的學(xué)生。不僅來自亞洲,還來自澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)和加拿大?,斏瘓?jiān)定不移的任務(wù)是通過教育把年輕人培養(yǎng)成世界級(jí)人才,成為職場(chǎng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)揮各自領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),成為社會(huì)精英?,斏髮W(xué)提供的課程基于澳大利亞、法國(guó)和英國(guó)世界著名合作大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),它還與這些頂尖大學(xué)密切合作,確保Martha保持優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量 getParagraph(7012); 項(xiàng)目介紹 Martha&;東倫敦MBA雙修課程項(xiàng)目旨在滿足全球商業(yè)轉(zhuǎn)型的需要。其主要目的是培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)業(yè)型職業(yè)經(jīng)理人。強(qiáng)調(diào)國(guó)際化背景下的本土化,注重鼓勵(lì)學(xué)生自我管理,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神,通過引入系統(tǒng)的國(guó)際MBA課程和商業(yè)案例,幫助學(xué)生放眼世界,站在全球商業(yè)轉(zhuǎn)型的最前沿 該項(xiàng)目是從大專開始的工商管理本科生和研究生聯(lián)合項(xiàng)目。從工商管理學(xué)院畢業(yè)后,學(xué)生將向瑪莎大學(xué)提交成績(jī)單,瑪莎大學(xué)將評(píng)估成績(jī)單并計(jì)算應(yīng)扣除的學(xué)分。如果符合要求,將扣除1.5年的本科學(xué)分。畢業(yè)后,學(xué)生將繼續(xù)在瑪莎大學(xué)學(xué)習(xí)1.5年和1年的MBA,總學(xué)時(shí)2.5年 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 減免學(xué)分計(jì)劃學(xué)制短、成本低,疫情期間無縫在線教學(xué)教育部招生推薦材料 申請(qǐng)條件 初中工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生;CGPA公司≥ 2.5(需提交??齐A段的課程大綱,并符合瑪莎大學(xué)的學(xué)分減免標(biāo)準(zhǔn));雅思5.5或同等水平

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香港亞洲商學(xué)院于2003年在香港成立至今,已走過18個(gè)年頭。在這十幾年的時(shí)間內(nèi),從默默無聞的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),發(fā)展成了囊括高等教育、研究生課程、遠(yuǎn)端教育和學(xué)術(shù)交流、管理咨詢服務(wù)的知名商學(xué)院,學(xué)院遍布香港、澳門、臺(tái)灣、東南亞和中國(guó)大陸,并且和眾多國(guó)內(nèi)外知名的導(dǎo)師與企業(yè)家都建立了長(zhǎng)久的戰(zhàn)略合作。 MBA課程設(shè)置 課程階段一 企業(yè)戰(zhàn)略管理 公司治理與股權(quán)激勵(lì) 互聯(lián)時(shí)代管理變革與創(chuàng)新 財(cái)務(wù)報(bào)表分析 成本預(yù)算與稅務(wù)管理 品牌與營(yíng)銷戰(zhàn)略 組織行為與心理學(xué) 商業(yè)模式與運(yùn)營(yíng) 課程階段二 目標(biāo)及績(jī)效考核 金融與資本運(yùn)營(yíng) 大數(shù)據(jù)與人工智能 團(tuán)隊(duì)打造與業(yè)績(jī)提升 商務(wù)談判與溝通 戰(zhàn)略性人力資源管理 物流與供應(yīng)鏈管理 同學(xué)會(huì)基地 MBA報(bào)考條件 報(bào)名要求:大專及以上學(xué)歷,具有一定的管理經(jīng)驗(yàn) 課程學(xué)制:18個(gè)月 上課方式:每月上課2天 上課地點(diǎn):面授班就近安排教學(xué)點(diǎn),遠(yuǎn)程班無限制 畢業(yè)要求:修滿學(xué)分并考核合格,即可獲取證書

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法國(guó)布雷斯特商學(xué)院,中國(guó)教育部涉外信息監(jiān)管網(wǎng)認(rèn)可商學(xué)院,國(guó)際7大教學(xué)組織(國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)、歐洲國(guó)際教育協(xié)會(huì)、法國(guó)精英學(xué)校聯(lián)合會(huì)、法國(guó)國(guó)家企業(yè)管理教育基金會(huì)、歐洲管理發(fā)展基金會(huì)、國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟、歐盟伊拉斯謨計(jì)劃)成員,以上乘教育質(zhì)量,一流師資團(tuán)隊(duì),躋身法國(guó)高等教育商學(xué)院第35位,全球高校網(wǎng)(4ICU)國(guó)家高校排名第193位。集結(jié)國(guó)際優(yōu)秀師資資源,課程支持多國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)(中、英、法),免聯(lián)考即可獲取中法教育部認(rèn)可,全球通行學(xué)位。 招生專業(yè) 工商管理碩士、心理學(xué)碩士 學(xué)習(xí)安排 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制∶2年 課程安排∶每月集中周末線下授課,提供線上學(xué)習(xí)平臺(tái) 論文∶論文字?jǐn)?shù)為2-3萬字左右?guī)熧Y∶國(guó)內(nèi)一流高校MBA、EMBA師資 學(xué)習(xí)費(fèi)用 1、赴法國(guó)參加授位儀式的畢業(yè)費(fèi)用、食宿、交通、簽證等費(fèi)用自理。 2、學(xué)員入學(xué)后,不接受退學(xué)

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1970-01-01

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隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等高新技術(shù)加速融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過程,以數(shù)字信息為生產(chǎn)要素,以信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主要載體,以數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新為核心驅(qū)動(dòng)力的數(shù)字經(jīng)濟(jì),已成為繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字智能升級(jí)的時(shí)代,法國(guó)布雷斯特商學(xué)院提前布局建設(shè)了數(shù)字校園。布雷斯特商學(xué)院擴(kuò)大了其國(guó)際課程,為中國(guó)MBA、DBA和其他課程提供線下課程和遠(yuǎn)程數(shù)字課程。01進(jìn)入數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)字化轉(zhuǎn)型許多人認(rèn)為數(shù)字化就是數(shù)字化營(yíng)銷,數(shù)字化轉(zhuǎn)型是在線廣告和促銷手段,但實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中,企業(yè)不可避免地會(huì)遇到?jīng)Q策失誤、管理效率低下等各種問題。利用數(shù)字化技術(shù)建立決策模型,可以有效地減少?zèng)Q策過程中的麻煩。同時(shí),數(shù)字化為構(gòu)建企業(yè)認(rèn)知框架、分析數(shù)據(jù)透明度和可持續(xù)發(fā)展提供了新的視角。一旦掌握了數(shù)字化,企業(yè)將擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持和精細(xì)化運(yùn)營(yíng)的重要工具。綜上所述,掌握數(shù)字化對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響具有深遠(yuǎn)的意義,將是企業(yè)現(xiàn)在和未來尋找復(fù)合型專業(yè)人才的重要技能之一。 getParagraph(7009); 隨著數(shù)字時(shí)代的到來,企業(yè)對(duì)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)管理人才的需求日益迫切。萊恩國(guó)際教育和布雷斯特商學(xué)院針對(duì)這一社會(huì)需求,設(shè)立了數(shù)字運(yùn)營(yíng)與管理碩士(mdom)專業(yè),這也是為數(shù)不多的引領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的新型實(shí)用專業(yè)之一。特別適用于行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)應(yīng)用等崗位以及各行業(yè)的管理人員。數(shù)字運(yùn)營(yíng)管理碩士專業(yè)特色課程體系嚴(yán)格遵循國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,吸收工商管理課程精華,真正經(jīng)典案例教學(xué),不僅代表了國(guó)際先進(jìn)的管理理念和體系水平,還要依靠學(xué)生的實(shí)踐;緊隨時(shí)代商業(yè)模式教育和法國(guó)商學(xué)院體系倡導(dǎo)的MBA實(shí)習(xí)體系,豐富而龐大的實(shí)習(xí)載體成為教學(xué)過程中的一大亮點(diǎn)。該學(xué)位是全球公認(rèn)的。該學(xué)位由法國(guó)高等教育部授權(quán),并得到普遍認(rèn)可。該商學(xué)院已被中國(guó)教育部“教育國(guó)外監(jiān)管網(wǎng)”公布并認(rèn)可。中外共同培育現(xiàn)有的先進(jìn)雙語(yǔ)(漢英、中法)教學(xué)模式,體驗(yàn)國(guó)際MBA的原味,現(xiàn)場(chǎng)中文直譯,自然完整的母語(yǔ)表達(dá)。特別是參與案例討論,把握關(guān)鍵,展現(xiàn)才華。國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)、商學(xué)院和行業(yè)專家,先進(jìn)的國(guó)內(nèi)外交流平臺(tái),以及明星企業(yè)訪問

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測(cè)一測(cè)你能考哪所在職研究生