服裝設(shè)計(jì)選擇培訓(xùn)班的注意事項(xiàng)
北京市金都服裝職業(yè)培訓(xùn)中心
【前言】 北京金都服裝職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“以德立校、以科興校、依法治校”的方略，全面實(shí)施職業(yè)技能素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，形成了鮮明的“求真尚美、勵(lì)志篤行”的育人理念，并以此作為指導(dǎo)，只要學(xué)生決心學(xué)習(xí)服裝并熱愛(ài)服裝，我們一定幫其實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和做服裝的夢(mèng)想，包教包會(huì)，每個(gè)專業(yè)指定權(quán)...
機(jī)構(gòu)評(píng)分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2021-03-19
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1教學(xué)模式 別以為“小班教學(xué)”、“師徒結(jié)合”的方法簡(jiǎn)單，但實(shí)際教學(xué)效果卻不如你想象的那么好。學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)技能的真正意義是在理論 實(shí)踐的平行學(xué)習(xí)中取得成果。你需要利用大量的實(shí)際操作機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，通過(guò)各種競(jìng)賽，做出自己的原創(chuàng)作品，獲得榮譽(yù)，達(dá)到設(shè)計(jì)師的水平。 2學(xué)習(xí)方法 在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)技能的早期階段，你需要模仿別人的作品來(lái)提高自己的水平。但你不能依靠這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。相反，當(dāng)你掌握了自我設(shè)計(jì)的基本技能之后，你就可以發(fā)展自己的創(chuàng)造性思維，建立自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，達(dá)到一定的水平。因此，你應(yīng)該注意學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，適合自己很重要。 3學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 培訓(xùn)學(xué)校要想教出優(yōu)秀的學(xué)生，就必須給每個(gè)人更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不僅在課堂上，在市場(chǎng)、時(shí)裝周和國(guó)外課程中也有，讓學(xué)生看到和學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)師的素質(zhì)。
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2019-12-25
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就業(yè)：學(xué)校設(shè)有專門的創(chuàng)業(yè)指揮中心，與多家企事業(yè)單位合作，定期召開(kāi)人才交流會(huì)。現(xiàn)在有的學(xué)校說(shuō)有工作保障，但如果有的學(xué)校畢業(yè)后分配到偏遠(yuǎn)地區(qū)的小飯館，有的學(xué)校畢業(yè)后分配到環(huán)境優(yōu)美的星級(jí)酒店和高級(jí)酒店，你會(huì)選擇哪一個(gè)？我一定會(huì)選擇后者。
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2021-03-19
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首先，我需要知道我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，是做時(shí)裝設(shè)計(jì)師還是做排版工，以及我將來(lái)會(huì)去哪里工作，因?yàn)橹袊?guó)比較發(fā)達(dá)的服裝業(yè)會(huì)輸給浙江、廣東和江蘇，所以雖然你們?cè)谶@些地方的競(jìng)爭(zhēng)可能比較激烈，你會(huì)學(xué)到更多，有更多的著名服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。 其次，要了解你想了解的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校教師的教學(xué)水平，這主要取決于你詢問(wèn)在學(xué)校有過(guò)課的學(xué)生，或者通過(guò)網(wǎng)上信息搜索。 最后，看看學(xué)校每年的教學(xué)成績(jī)。一方面，知名學(xué)校媒體會(huì)有報(bào)道。
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2021-03-18
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1學(xué)習(xí)質(zhì)量 不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于教師素質(zhì)不同，教學(xué)質(zhì)量也不同。雖然童裝設(shè)計(jì)沒(méi)那么復(fù)雜，但有很多細(xì)節(jié)需要掌握，所以選擇時(shí)一定要找專業(yè)老師學(xué)習(xí)。 2學(xué)習(xí)環(huán)境 不同學(xué)校規(guī)模的環(huán)境是不同的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多簡(jiǎn)單到一個(gè)公園里的幾個(gè)教室，甚至有的只是師傅和徒弟。他們所學(xué)的技能往往較少，不具備制版的能力。 3學(xué)習(xí)課程 不同的童裝制版課程在學(xué)習(xí)目標(biāo)上存在一定差距。一般來(lái)說(shuō)，是進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的教學(xué)，但行業(yè)對(duì)制版商的要求遠(yuǎn)不止這些，所以選擇符合企業(yè)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)課程是合適的。
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