少兒人工智能編程女孩學(xué)習(xí)有優(yōu)勢(shì)嗎
成都童程童美少兒編程
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 ...
機(jī)構(gòu)評(píng)分:10分
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前段時(shí)間,CCF決定將于2022年舉辦首屆NOI女生競(jìng)賽,鼓勵(lì)和支持更多女選手參加NOI系列競(jìng)賽活動(dòng),這說明國家開始重視對(duì)女生的編程學(xué)習(xí)培養(yǎng)。而前段時(shí)間廣州某著名編程教育機(jī)構(gòu)圖靈編程創(chuàng)始團(tuán)隊(duì),包括陳詩峰老師,也多次在公開場(chǎng)合表示愿意在機(jī)構(gòu)政策上支持女學(xué)生學(xué)習(xí)編程。隨著未來數(shù)字時(shí)代的到來,越來越多的女性投身到IT領(lǐng)域。在她們中既有圖靈獎(jiǎng)獲得者,又有計(jì)算機(jī)博士,還有科技公司CEO。誰說在編程這樣邏輯性要求比較強(qiáng)的學(xué)科上,女生就很難拿到很高的成就呢?她們所取得的成就,或許并不次于男程序員。如同前面提到的,女生天生比男生更細(xì)膩,做事更周全,這一特點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)編程必然有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榫幊痰某绦蜉敵?,是需要無數(shù)行代碼作為支撐的,只有在編譯代碼過程中,時(shí)刻保持細(xì)致與專注,才能避免產(chǎn)生更多的bug,程序才能確保準(zhǔn)確無誤!掌握一門與時(shí)代接軌的技術(shù),在迎接未來科技革命的時(shí)候可以從容應(yīng)對(duì)。并且在這個(gè)領(lǐng)域,沒有性別與年齡的限制,學(xué)習(xí)接觸編程也并非為了“全民程序員”。對(duì)于人工智能時(shí)代的班車——編程,巾幗是不是不讓須眉呢!
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女孩子學(xué)編程居然有這么多好處,培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維能力,編程是一種技能,但更重要的是一種叫我們用編程思維處理問題。編程體系有著非常嚴(yán)密的邏輯,影響著每個(gè)人的思維能力和思考方式,在編程中學(xué)會(huì)這種思考方式對(duì)孩子看待問題以及處理問題都有著重要的指引作用??鐚W(xué)科綜合知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐能力,根據(jù) STEM 教育理念,編程會(huì)涉及到工程、物理、數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)等綜合學(xué)科知識(shí),也更加注重這些跨學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用。孩子必須通過靈活運(yùn)用這些學(xué)科體系去完成一個(gè)既定的目標(biāo),這樣在制作過程中,孩子對(duì)各個(gè)學(xué)科的掌握就會(huì)有一個(gè)較大的提高。挫折教育歷練剛毅的性格 縱觀古今中外女科學(xué)家的成長(zhǎng)史,她們?cè)趯?shí)驗(yàn)研究中均經(jīng)歷過數(shù)十萬次的失敗。編程正好能夠培養(yǎng)這種面對(duì)挫折與失敗的能力、同時(shí)編程學(xué)習(xí)過程中需要膽大心細(xì),這能培養(yǎng)她們觀察能力和分析能力。學(xué)編程的女孩,在職場(chǎng)還是在人生的道路,耐挫力更強(qiáng)!培養(yǎng)獨(dú)立與自信的氣質(zhì)編程涉及到的綜合學(xué)科知識(shí),不僅能極大提高孩子的綜合能力,靠自己用代碼一行行敲出來的成果,更能樹立孩子的自信心,給予她們極大的成就感。讓孩子們可以帶著信心和興趣去挑戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)。家長(zhǎng)自己要相信女兒的能力,多鼓勵(lì)她,告訴她,女孩的數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)能力沒有本質(zhì)區(qū)別,淡化她心目中對(duì)于女性學(xué)習(xí)編程的偏見。
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一提到學(xué)編程,我們總能聽到一些刺耳的聲音:“女孩子對(duì)理工科、機(jī)器人完全不感興趣”“女孩子在思維方式上遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過男孩子”“女孩子學(xué)編程干什么?以后又不當(dāng)程序員”在大眾的潛意識(shí)里,學(xué)習(xí)編程似乎自帶性別壁壘,“男孩子天生就比女孩子更適合學(xué)習(xí)編程”“男孩子思維更敏捷學(xué)編程優(yōu)勢(shì)更大”。然而,科學(xué)測(cè)算證明這些純屬偏見??茖W(xué)家通過對(duì)大腦的測(cè)量,發(fā)現(xiàn)男孩和女孩在發(fā)展數(shù)學(xué)能力時(shí),用的是相同的神經(jīng)系統(tǒng),而且對(duì)全腦,尤其是負(fù)責(zé)處理數(shù)字的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),進(jìn)行了特別分析后,都沒有發(fā)現(xiàn)明顯的不同。相反,女孩子在編程學(xué)習(xí)上有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì) 。女性天生擁有比男性更為細(xì)膩的心思,而這份細(xì)心與敏感則是學(xué)習(xí)編程的一大助力,為邏輯思維的培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ),幫助女孩子在學(xué)習(xí)編程中少走彎路。其實(shí)隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,女孩子不要學(xué)編程的偏見早該被打破。女孩子一樣可以通過編程學(xué)習(xí),成就更好的自己,甚至成為改變世界的牛人。
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當(dāng)然,女孩完全可以學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。機(jī)器人編程不是性別限制的活動(dòng),任何對(duì)編程和科技感興趣的人都可以學(xué)習(xí)和參與其中。事實(shí)上,推動(dòng)女孩學(xué)習(xí)機(jī)器人編程有很多好處。首先,學(xué)習(xí)機(jī)器人編程可以培養(yǎng)女孩的邏輯思維和問題解決能力,這對(duì)她們的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。其次,機(jī)器人編程涉及到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力的發(fā)揮,這可以幫助女孩培養(yǎng)協(xié)作精神和創(chuàng)造性思維。最后,機(jī)器人編程領(lǐng)域目前存在性別不平衡的現(xiàn)象,女孩參與其中可以促進(jìn)性別平等和多樣性。為了鼓勵(lì)女孩學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,可以提供包括編程課程、工作坊和比賽等多種機(jī)會(huì)。此外,還可以舉辦專門面向女孩的編程活動(dòng)和俱樂部,為她們提供一個(gè)友好和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境。總之,女孩完全可以學(xué)習(xí)和參與機(jī)器人編程,這有助于培養(yǎng)她們的技術(shù)能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力,同時(shí)也促進(jìn)了性別平等和多樣性的發(fā)展。
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