少兒人工智能編程的學習適齡期是多少歲
成都童程童美少兒編程
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 ...
機構(gòu)評分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-07-26
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少兒人工智能編程的學習適齡期可以從6歲開始。在這個年齡段，孩子的大腦發(fā)育進入了一個重要的階段，他們開始具備一定的邏輯思維和抽象思維能力，能夠理解一些基本的編程概念。在學習人工智能編程之前，孩子可以先從一些基礎(chǔ)的編程語言學習起，例如Scratch和Python。這些編程語言具有直觀的圖形界面和簡單易懂的語法，適合孩子們初步了解編程的基本原理和概念。隨著年齡的增長，孩子們可以逐漸學習更深入的編程知識和技能，如算法設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、機器學習等。這些知識將為他們進一步探索人工智能編程打下堅實的基礎(chǔ)。在學習過程中，家長和老師的指導和激勵非常重要。他們可以鼓勵孩子們參加編程競賽、項目實踐等活動，培養(yǎng)孩子們的編程興趣和動手能力。此外，學習人工智能編程不僅僅是為了成為專業(yè)的人工智能工程師，更重要的是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、解決問題的能力和團隊合作精神。這些都是未來社會所需的重要素質(zhì)?？傊賰喝斯ぶ悄芫幊痰膶W習適齡期是從6歲開始，通過逐步學習和實踐，孩子們可以逐漸掌握編程的基礎(chǔ)知識和技能，并為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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2023-08-18
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一提到學編程，我們總能聽到一些刺耳的聲音：“女孩子對理工科、機器人完全不感興趣”“女孩子在思維方式上遠遠比不過男孩子”“女孩子學編程干什么?以后又不當程序員”在大眾的潛意識里，學習編程似乎自帶性別壁壘，“男孩子天生就比女孩子更適合學習編程”“男孩子思維更敏捷學編程優(yōu)勢更大”。然而，科學測算證明這些純屬偏見。科學家通過對大腦的測量，發(fā)現(xiàn)男孩和女孩在發(fā)展數(shù)學能力時，用的是相同的神經(jīng)系統(tǒng)，而且對全腦，尤其是負責處理數(shù)字的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)，進行了特別分析后，都沒有發(fā)現(xiàn)明顯的不同。相反，女孩子在編程學習上有獨特的優(yōu)勢 。女性天生擁有比男性更為細膩的心思，而這份細心與敏感則是學習編程的一大助力，為邏輯思維的培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)，幫助女孩子在學習編程中少走彎路。其實隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，女孩子不要學編程的偏見早該被打破。女孩子一樣可以通過編程學習，成就更好的自己，甚至成為改變世界的牛人。
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2023-08-18
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一提到少兒編程，很多媽媽都會說，這是男孩子學的東西，不適合我們家女兒。在大家的印象中，女孩子么，學學舞蹈、音樂、畫畫，至于計算機編程，則不在考慮范圍。近期，《2018年全球性別差距報告》發(fā)布，報告中指出，STEM和人工智能是全球性別差距的新戰(zhàn)線，盡管STEM學科中的性別差距明顯，但與領(lǐng)英聯(lián)合開展的一項研究表明，人工智能領(lǐng)域從業(yè)人員的性別差距巨大，女性比例僅為22%，這一差距是其他行業(yè)的四倍之多。研究還表明，除了1：4的性別比例，女性很難在人工智能行業(yè)擔任高層職位，或掌握高端創(chuàng)新技能。領(lǐng)英數(shù)據(jù)顯示，掌握人工智能技術(shù)的女性多受聘為數(shù)據(jù)分析師、研究員、信息經(jīng)理、教師等職業(yè)，而男性則大多占據(jù)了軟件工程師、工程設(shè)計負責人、IT領(lǐng)導、執(zhí)行總監(jiān)等收入更好、級別更高的崗位。難道女孩子真的不適合在計算機、人工智能領(lǐng)域發(fā)展嗎？姚安娜、郭文景——那些計算機女學霸，華為總裁任正非的小女兒姚安娜今年20歲，近期借著華為CFO孟晚舟事件，姚安娜也被媒體扒出很多新聞。我們發(fā)現(xiàn)，這個愛跳芭蕾舞的女孩，竟然還是哈佛大學計算機系學霸，還去了微軟的AI團隊實習。2015年底，姚安娜被哈佛大學以本科提前批錄取，當年哈佛在中國一共就錄取了4位學生，其中有2位是預錄取，她就是其中一位。
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2023-08-18
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少兒人工智能編程是什么意思，什么是少兒人工智能編程？許多人聽到這個詞都一頭霧水，實際上，隨著信息時代的發(fā)展和人工智能、計算機技術(shù)的進步，編程已逐漸成為非常重要的一門課程，少兒編程就是指6-18歲的少年兒童，通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力的一種教育。少兒編程起源于Logo語言之父、構(gòu)造主義學習理論的提出者——西蒙·派珀特教授，他專門為孩子發(fā)明了Logo語言，并將其運用到教育領(lǐng)域，讓孩子可以通過編程的方式讓計算機程序變得看得見，摸得著。少兒編程不同于普通的編程，不是學習如何寫代碼、編制應用程序，而是重點培養(yǎng)孩子的思維和邏輯能力，開發(fā)孩子的大腦。隨著時代的發(fā)展，少兒編程越來越受重視，不僅進入了中小學課堂，有些地方甚至已經(jīng)納入了高考，在2017年《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》中明確規(guī)定：將信息技術(shù)學科（含編程）納入高中生的必學科目，同時，在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系，編程也將成為孩子們學習的一種趨勢。
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