成都現(xiàn)在正在進(jìn)行監(jiān)理工程師的備考，那么監(jiān)理工程師的備考條件有哪些？
學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。有的考生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。從現(xiàn)在到考試僅剩五個(gè)月的時(shí)間，除去必要的生活時(shí)間，其實(shí)剩下的時(shí)間并不多，再加上監(jiān)理工程師考試知識(shí)點(diǎn)繁雜，部分考點(diǎn)需要考生花費(fèi)一定的時(shí)間去記憶，所以考生一定要學(xué)會(huì)科學(xué)地利用時(shí)間。
逐步形成知識(shí)結(jié)構(gòu) 知識(shí)結(jié)構(gòu)是知識(shí)體系在學(xué)員頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識(shí)經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲(chǔ)存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的。監(jiān)理工程師考試知識(shí)如果只是單純的記憶和理解，不能將各個(gè)考點(diǎn)之間建立一定的聯(lián)系，那么后期備考會(huì)十分吃力。
成都中博教育
【企業(yè)簡介】 四川工程類職業(yè)資格考試培訓(xùn)中心前身是清華大學(xué)國際工程項(xiàng)目管理研究院成都教學(xué)中心，在四川地區(qū)不論從機(jī)構(gòu)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、還是通過率都處于行業(yè)前沿，同時(shí)也具有品牌影響力的工程類職業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自2005年以來，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近60000余人。以完善的輔導(dǎo)方案、科...
機(jī)構(gòu)評分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2019-09-05
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一、理解知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系 監(jiān)理工程師備考到了后期，只是一味的去看書，那效果很一般，知識(shí)點(diǎn)往往前看后忘，令人苦惱。這時(shí)候就需要把書中的知識(shí)揉碎了，放到自己的腦子里，更進(jìn)一步深入把不同板塊的內(nèi)容串聯(lián)起來記憶提高效率。 二、歸納知識(shí)點(diǎn) 案例所涵蓋的內(nèi)容特別多，如果只是一遍一遍的重復(fù)看死書，不去自己總結(jié)，知識(shí)點(diǎn)很難變成自己的。所以，知識(shí)經(jīng)過總結(jié)、煉化變成自己的對于今后的記憶和答題有著至關(guān)重要的作用。監(jiān)理工程師教材看到一定程度，試著自己去總結(jié)一些內(nèi)容，可以把書上成段成段的內(nèi)容條理化、簡化，編織成符合自己的邏輯的總結(jié)去記憶。這樣做的目的是把書上的知識(shí)煉化成自己的，以便從容的為自己所用。
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一、凡中華人民共和國公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，均可申請參加全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試： 1、工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)大專（含大專）以上學(xué)歷，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級職務(wù)，并任職滿3年； 2、按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級職務(wù)； 3、1970年（含1970年）以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專畢業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級職務(wù)，并任職滿3年。
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2019-07-15
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鞏固式閱讀教材 要考的知識(shí)要反復(fù)地記，做到爛熟于心，而且要站在出題者角度，考慮這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)出什么樣的題型，每種題型該如何去答。把這些要掌握的專業(yè)技術(shù)知識(shí)掌握得更加熟練，運(yùn)用得更加靈活。 特別是實(shí)務(wù)一定仔細(xì)閱讀，嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)要求答題，千萬不能隨心所欲，想怎么答就怎么答。實(shí)務(wù)閱讀一定要邊讀、邊思考、邊做標(biāo)記，站在事故調(diào)查者角度去模擬事故現(xiàn)場，做出合理判斷。
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