認為孩子可以參加鍛煉，出汗就好，不指望孩子成為職業(yè)籃球運動員，所以不重視課外體育特長班教學質(zhì)量和訓(xùn)練質(zhì)量。

孩子參加課外籃球?qū)W校，占據(jù)的是從學習里擠出的寶貴時間，這對父母和孩子來說已經(jīng)很難了?？墒羌热话押⒆铀蜕狭嘶@球班，為什么不讓孩子學習更多籃球技能？花同樣的錢，占同樣寶貴的時家長付出的是同樣的接送辛勞，有的孩子一定階段后，身體素質(zhì)和籃球技術(shù)都突飛猛進，有的孩子學了一年了還是停滯不前。更多的家長還是沉迷其中，坐井觀天；如果只是想讓孩子出出汗，大可不必把孩子送到籃球培訓(xùn)班，帶孩子早晨或晚上在路邊跑跑步，或者買臺跑步機，在家跑一跑也可以達到出出汗的目的。但是，孩子在籃球訓(xùn)練中需要學習的，或者說能得到的，遠遠不止出出汗這么有限，籃球基本技術(shù)的學習，運動氛圍對孩子的影響，團隊合作對孩子的影響，教練員的細心和訓(xùn)練中心科學的訓(xùn)練方法，對孩子的身心健康有很大的促進作用。