南寧藝術(shù)生如何學(xué)好文化課
注重基礎(chǔ)和考點(diǎn)
藝術(shù)類考生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間比文化類考生短。因此,高考的考生在復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意依據(jù)。首先,他們應(yīng)該指出教科書中的所有知識,以確保他們沒有遺漏的知識點(diǎn)。
此外,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí),根據(jù)考試大綱,對考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和反復(fù)練習(xí)。藝術(shù)類考生還應(yīng)加強(qiáng)語言數(shù)以外的三門學(xué)科,強(qiáng)化文化課的必修知識,掌握主要知識,構(gòu)建良好的知識框架。
數(shù)學(xué):死記硬背公式定理,打好基礎(chǔ),得分?jǐn)?shù)
數(shù)學(xué)是文科考生的中堅(jiān)力量。在前一次復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,我建議我們把重點(diǎn)放在課本復(fù)習(xí)上,主要是背數(shù)學(xué)公式和定理。我不推薦運(yùn)動(dòng)。如果你想做練習(xí),你應(yīng)該學(xué)習(xí)課本上的例子。在沖刺的最后,我建議我們應(yīng)該采取長期的捕魚方法,并采取務(wù)實(shí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。我們該怎么辦?掌握基本和中級試題!別惹麻煩!雖然積分是我們的生命線,但我們也需要一種“愿意”的精神來“得到”和“放棄”。
學(xué)大教育南寧分校
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。 學(xué)大教育理念 學(xué)大教育秉承因材施教的教育理...
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
1、藝術(shù)生應(yīng)根據(jù)自身的基礎(chǔ),合理安排好專業(yè)課和文化課學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,在專業(yè)課集訓(xùn)期間也要每天擠出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)文化課,專業(yè)與文化相結(jié)合。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),藝考生最好在7月份到11月份時(shí)專業(yè)課和文化課同步進(jìn)行,這樣文化課才能得到提升。 2、學(xué)好文化課,除了制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,多做練習(xí)以外,還要了解高考的題型、考點(diǎn),一般可以向文化生同學(xué)借閱其整理的復(fù)習(xí)資料和筆記,也可向老師請教復(fù)習(xí)的方法等等。 3、在平時(shí)練習(xí)考試中,做錯(cuò)題是家常便飯。做錯(cuò)題后藝考生要知道錯(cuò)在哪里,了解正確的解題思路,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)彌補(bǔ)或矯正,擅于總結(jié)歸納。日??梢詼?zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將錯(cuò)題進(jìn)行整理和歸納,找到正確的做題思路。 4、藝考生長期在外進(jìn)行集訓(xùn),專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課,導(dǎo)致文化課學(xué)起來很吃力,就會(huì)產(chǎn)生焦躁的情緒,難以調(diào)整心態(tài),這樣不僅解決不了問題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心。因此,在開始復(fù)習(xí)時(shí)就一定要堅(jiān)定信心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,以平常心應(yīng)對。
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(1) 從同一條起跑線上挑選學(xué)生一同學(xué)習(xí): 藝術(shù)類考生和文明類學(xué)生一同學(xué)習(xí),看到自己與別人之間的差距,這是功德。但假如身邊有文明系的學(xué)生,他們溫習(xí)積極,總是學(xué)不好。他們更簡單產(chǎn)生自卑感和易怒,使他們無法平靜下來學(xué)習(xí)。 假如你挑選和藝術(shù)類考生一同溫習(xí),你會(huì)更加冷靜,少一些浮躁。足夠多的人不僅能夠有良好的溫習(xí)氛圍,還能夠互相促進(jìn)。 (2) 藝術(shù)考生“小灶”: 找專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)或教師,根據(jù)自己的情況開個(gè)小灶。在教師的幫助下,我們對高中的常識進(jìn)行了體系的溫習(xí),以便更快地上文明課。
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藝術(shù)類學(xué)生在文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃中應(yīng)充分利用有限的時(shí)間。雖然藝術(shù)類學(xué)生的專業(yè)很重要,但如果沒有足夠的文化課程,他們就無法進(jìn)入理想的學(xué)校。因此,必須合理利用時(shí)間,制定合理的疾病復(fù)查方案。比如說,他們每天都要在固定的時(shí)間里學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的某門課程,哪門課程他們最薄弱,要多下功夫,制定計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,這樣才能提高你的成績。
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石家莊學(xué)大教育老師很高興為你解答問題,藝術(shù)類學(xué)生在文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃中應(yīng)充分利用有限的時(shí)間。雖然藝術(shù)類學(xué)生的專業(yè)很重要,但如果沒有足夠的文化課程,他們就無法進(jìn)入理想的學(xué)校。因此,必須合理利用時(shí)間,制定合理的疾病復(fù)查方案。比如說,他們每天都要在固定的時(shí)間里學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的某門課程,哪門課程他們最薄弱,要多下功夫,制定計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,這樣才能提高你的成績。
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