藝考文化課應(yīng)該如何學(xué)習(xí)
藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的方法
1、利用專業(yè)學(xué)習(xí)的課余時間學(xué)習(xí)文化課
現(xiàn)在很多藝術(shù)生,例如美術(shù)生在集訓(xùn)期間,完全放棄對文化課的學(xué)習(xí),其實這是在早些年前遺留下來的傳統(tǒng),前幾年由于美術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)較低,所以,美術(shù)生一般都不太注重文化課,很容易就能通過錄取線,如果現(xiàn)在的美術(shù)生再和以前的美術(shù)生采用同樣的學(xué)習(xí)方法勢必已經(jīng)失去了優(yōu)勢。高考(精品課)君在一些高考畫室了解到,一般畫室每周都會有一天的放假時間,美術(shù)生可以利用這一天的時間來學(xué)習(xí)文化課,并且,在平時的專業(yè)學(xué)習(xí)中,全天都在畫室畫畫未必能取得好的效果,可以每天擠出2-3個小時學(xué)習(xí)專業(yè),專業(yè)與文化相結(jié)合。最理想的方法是白天和晚上的時間分開利用,一個搞專業(yè)一個搞文化。
2、了解高考題型
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間段、任務(wù)重,沒有那么多的時間讓我們浪費,所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會指導(dǎo)在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
3、歸納高考考點
了解了高考考什么,下一步就是要歸納高考考點,歸納高考考點有很多種方法,但是對于藝術(shù)生來講,時間比什么都寶貴。建議藝術(shù)生在歸納高考考點不用再從課本中淘金,而是直接使用《藝考生文化課高分沖刺》教材歸納好的高考必考點復(fù)習(xí),這樣能夠節(jié)省大量的時間記憶考點。
4、先看題,再做題,后悟題
針對某一道高考必考題型,藝術(shù)生要養(yǎng)成先看題、后悟題、再做題的習(xí)慣??搭}是要把題型的從做題思路到步驟再到最后的結(jié)果一個步驟一個步驟的看,看的同時要多想幾個為什么,看自己是否真的理解題型。最后再針對同一類型的題進(jìn)行強化練習(xí),這樣才真正能夠做到舉一反三。
成都學(xué)大教育
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。 ...
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
1、我們要有堅定的信念 在困難面前,我們要有不怕困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們要有吃苦第一的信念。藝術(shù)專業(yè)學(xué)生在文化課程中多年的咨詢經(jīng)驗證明,沒有主觀努力和堅定信念,任何事情都不可能成功。 2、擁有良好積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)該學(xué)會積極投身于文化課程的學(xué)習(xí),努力摒棄外部影響和干擾,甚至學(xué)會將這種外部影響和干擾轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力 我們應(yīng)該消除外部環(huán)境的干擾,不要讓它影響我們的學(xué)習(xí)情緒,這也是表現(xiàn)或能力的提高。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅是培養(yǎng)的,也是培養(yǎng)良好品質(zhì)的過程。 3、選擇合適的復(fù)習(xí)材料 為藝術(shù)類學(xué)生的文化課程選擇適合藝術(shù)類學(xué)生特點的復(fù)習(xí)材料 這些復(fù)習(xí)材料是為藝術(shù)類學(xué)生的文化課程量身定制的。對語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合科目的基本知識點、技能點以及掌握這些考點的過程和方法按100天進(jìn)行了科學(xué)的分類和安排 教學(xué)實踐證明,通過對這種學(xué)習(xí)計劃的研究,文化高考的分?jǐn)?shù)一般可以在通常分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上提高80-100分。 4、制定合理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃 由于藝術(shù)類考生在高考上半年主要集中在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,幾乎沒有文化課程的復(fù)習(xí),長期不接觸文化課程容易導(dǎo)致無法適應(yīng)后期的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)效果不好 建議考生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時,每天抽出一到半小時復(fù)習(xí)文化課程,有利于保持良好的狀態(tài),為文化課程后期快速進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。
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首先在生活中和日常習(xí)慣中就應(yīng)該掌握和熟練的說話方式,以及口型發(fā)音的方式,而且普通話是作為播音主持來說一個最基本最入門的,想要學(xué)習(xí)播音主持前提就是普通話要非常的流利,如果平翹舌音不分的話,我們可以找一些漢語字典平時熟讀一下,多讀多說多動嘴,朗讀各種書籍或者雜志的時候可以運用口播操來鍛煉平時的發(fā)音,通俗來說就是我們說的字正腔圓 也可以多看看新聞聯(lián)播和看看各大衛(wèi)視的欄目主持人是怎么正確發(fā)音以及用怎樣的形態(tài)去闡述一件事或者事件的。自信也是必不可少的,學(xué)習(xí)播音主持是要在熒幕前面對攝像頭以及所有突發(fā)事件的,要有良好的儀容儀表。學(xué)習(xí)播音主持有助于提升孩子行為舉止,性格,氣質(zhì),語言表達(dá)等多方面的綜合素質(zhì)。
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藝考文化課培訓(xùn)班如何選 第一,看資質(zhì) 在尋找藝考文化課培訓(xùn)班時,首先要看辦班機構(gòu)的資質(zhì),這是很多學(xué)生關(guān)心的問題,因為培訓(xùn)班辦的時間長了,才能積累更多經(jīng)驗。 第二,看老師 教師在文化課培訓(xùn)學(xué)習(xí)中是非常重要的。如果每個老師都有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗,那么他們就會接觸到各種各樣的藝考學(xué)生,這樣老師才能更了解藝考學(xué)生需要什么。所以在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,老師很重要。 第三,看教材 一套好的教材可以讓藝考考生事半功倍,在短時間內(nèi)快速學(xué)習(xí)。很多藝考生因為抓不住重點,不知道怎么學(xué),而市場上的教材琳瑯滿目,學(xué)習(xí)起來很困難。因此,在選擇培訓(xùn)課程時,要看教材是否適合藝考學(xué)生。 第四,看管理 對于藝考生來說,“三分學(xué)習(xí),七分管理”是一個非常有用的方法。只有擁有良好的管理模式和專業(yè)的管理團隊,文化課培訓(xùn)班才能更好地服務(wù)于考生,陪伴更多的考生完成藝考之路。
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1、找家教進(jìn)行補習(xí) 很多不適應(yīng)藝考生文化課培訓(xùn)班的學(xué)生,又想要提高自己的成績的話就只能尋找家教補習(xí)了。畢竟自己單獨學(xué)習(xí)會浪費掉太多的時間。而找家教的話也不能找那些只負(fù)責(zé)給學(xué)生答疑的家教。而是要找一些可以為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃的家教。這樣以來學(xué)生就能有適合自己的學(xué)習(xí)計劃,這也是藝考生尋找家教的主要目的。 可能很多學(xué)生對于家教有些反感,畢竟從小到大都會聽說一些家教的反面話題。如果學(xué)生本人并不能有效地把控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度的話,那么找家教是必不可少的一件事情。特別是藝術(shù)生,因為自己的文化課已經(jīng)落下很多。如果單單在學(xué)校自己學(xué),除非自己有好的基礎(chǔ),否則很難提升自己的成績。 2、找復(fù)習(xí)進(jìn)度慢的班級 如果學(xué)生既不想進(jìn)入培訓(xùn)班又不想找家教的話,那么在考完聯(lián)考之后就只能讓自己的家長給自己安排文化課班級的時候?qū)ふ覐?fù)習(xí)進(jìn)度較慢的高考班級了。因為這樣才能減少藝術(shù)生個人趕學(xué)習(xí)進(jìn)度的時間,當(dāng)學(xué)生可以跟上所在班級的復(fù)習(xí)進(jìn)度時,可能成績也會得到慢慢的提升。 但是,這樣的班級是很少的,一般藝術(shù)生參加聯(lián)考之后再回到學(xué)校學(xué)習(xí)的話,普通文化課學(xué)生第一輪的總復(fù)習(xí)已經(jīng)快結(jié)束了。只有教學(xué)特殊的老師才會將第一輪的復(fù)習(xí)進(jìn)度一拖再拖。反正學(xué)長個人見到的這樣的老師很少。 3、找考前沖刺 這一點的話學(xué)生可能不用那么急,因為這里所說的考前沖刺是指高考前的緊急培訓(xùn)。這類培訓(xùn)主要是高考之前一天之內(nèi)教授學(xué)生解題思路,以及怎樣答題能夠拿到高分。臨近高考的時候,學(xué)生們可以考慮這樣的方法。在費用方面估計不怎么便宜,畢竟這種方法運用好的話可以讓學(xué)生高考成績提高10~30分左右。
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