高二開始準(zhǔn)備參加音樂藝考，還來得及嗎?從事藝考培訓(xùn)十余年，這個問題可以說是最常聽到的，這種情況也是最長見到的，也是家長們最關(guān)心的問題。我的回答是，做到以下四點，就算您高二才開始準(zhǔn)備，您的藝考之路也會一馬平川!

第一，根據(jù)自身水平，確定考學(xué)方向和專業(yè)。這個對于開始準(zhǔn)備藝考比較晚的學(xué)生來說可以說是最重要的，也是比較困難的。因為學(xué)生包括家長不具備判斷自己的專業(yè)水平的能力和選擇藝考方向的經(jīng)驗。所以一定要有專業(yè)人士根據(jù)其能力對其考學(xué)方向進(jìn)行規(guī)劃。舉個例子，去年一位四川考生，來的時候想考音樂表演專業(yè)，但是經(jīng)過我們的測評她的專業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到音表方向的錄取水平，甚至連音樂教育系都很困難，我們果斷說服家長放棄考鋼琴系的想法，轉(zhuǎn)投電子音樂制作方向，這個專業(yè)同樣要考鋼琴，但是相比音樂表演和音樂教育對鋼琴演奏能力的要求要低很多，也就是說這個考生的專業(yè)水平在音表和音教方向的水平雖然不夠，但是對于電子音樂制作專業(yè)來說確實很有競爭力的，最后該考生經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)果然如愿考進(jìn)了四川音樂學(xué)院的音樂工程系，這就是一個典型的根據(jù)考生情況指定考學(xué)計劃采取'錯位競爭方案'的成功案例。

第二，找對老師。找對老師就是要找到了解考生目標(biāo)學(xué)校招生考試規(guī)則以及考試要求并且有一套系統(tǒng)且有針對性的練習(xí)方法的老師。我舉個小例子：去年一位西南家長，想要報考四川音樂學(xué)院的鋼琴系，在和我們聯(lián)系后，由于當(dāng)時時間已經(jīng)非常緊迫，我們建議馬上過來這邊我們引薦川音的老師開始給他上課，并且指定考學(xué)計劃。家長認(rèn)為老師都一樣路途又比較遠(yuǎn)決定先在西南和當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)一段時間然后再過來。結(jié)果在考前不到兩個月的時候家長來到成都并且見到了川音的老師，一節(jié)課后家長后悔不已，孩子說：老師講的太好了，一節(jié)課學(xué)的知識比在老家十節(jié)課都要多，但是由于時間已經(jīng)來不及，該考生與川音失之交臂，考入了綜合性大學(xué)。在這里我要強調(diào)一點：音樂老師的水平有高也有底，收費從200到2000元不等，收費高的老師自然有他高的道理，考學(xué)是關(guān)系到孩子一輩子的大事，找老師也不是在某寶購物，追求性價比，追求所謂的性價比的同時您也就選擇了放棄考取音樂學(xué)院的機會。還有一點，我一直認(rèn)為好的老師尤其是高校老師，不僅是傳授知識，他的品德和情操也會對學(xué)生的世界觀、價值觀產(chǎn)生莫大的影響，想要藝考的同學(xué)千萬要慎重選擇老師。

第三，家長的決心。這個非常容易理解到底是選擇音樂藝考，還是選擇走普通高考，家長一定要盡早想好，最好在高一的時候就下定決心，當(dāng)然在這個之前要咨詢相關(guān)專業(yè)給出指導(dǎo)意見。最糟糕的就是兩邊都不想放棄，又想高考，又想藝考，這樣的結(jié)果大部分都是竹籃打水一場空。我們奉勸想要藝考的家長和同學(xué)。既然選擇藝考就要了解，藝考的決勝條件是專業(yè)課和視唱練耳樂理，文化課只要達(dá)到各省二本分?jǐn)?shù)線的65%就可以，也就是說你的文化課水平如果可以達(dá)到平均300多分的樣子，你就可以全身心投入到專業(yè)的訓(xùn)練，等到音樂學(xué)院?？伎纪暝倩仡^復(fù)習(xí)文化課，是完全來的及的。不管考哪所音樂藝術(shù)學(xué)院，專業(yè)才是決定是否錄取的首要決定因素。

第四，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和毅力。我們都知道藝考在某些方面和高考一樣，都是一場戰(zhàn)爭，只不過一個在教室一個在琴房。學(xué)生要做好充分的思想準(zhǔn)備，要做好吃苦的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備藝考的練琴和平時'三天打魚兩天曬網(wǎng)'的練琴也有本質(zhì)的不同。是一種專業(yè)化的訓(xùn)練，每天要保證最少6個小時的練琴量(當(dāng)然我指的是想考上的話)，同時還要學(xué)習(xí)視唱練耳和樂理。對于孩子的自控能力、毅力和學(xué)習(xí)能力是一個很大的考驗。我們強烈建議學(xué)生到考學(xué)機構(gòu)學(xué)習(xí)，封閉式的管理，練琴時手機上交，并且有班主任對學(xué)生練琴當(dāng)中存在的錯誤進(jìn)行及時的指點和改正，定期組織的模擬考試幫助學(xué)生克服考試緊張的心理狀態(tài)，適應(yīng)考場環(huán)境。