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盡管隨著電視跨地域合作和交流的增多，以及電視產(chǎn)業(yè)化的推進，電視臺對主持人的需求可能會逐漸減少，但傳統(tǒng)媒體如廣播電臺、電視臺仍然是播音與主持藝術專業(yè)畢業(yè)生的重要就業(yè)領域。他們需要新聞主播、節(jié)目主持人等，以清晰流暢的語言、準確的發(fā)音和出色的表達能力，為觀眾傳遞信息、帶來精彩的節(jié)目。 【課程名稱】：播音藝考課程。 【課程收獲】： 1、幫學員較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等。 2、培養(yǎng)學員具備廣泛文化知識、藝術水準和良好職業(yè)道德，德智體多面發(fā)展。 3、提前培養(yǎng)學生藝術品味和審美觀，為之后學習應試課程打好基礎。 4、提升學員的創(chuàng)新思維和邏輯思考能力，增強實際應用能力。 5、掌握播音主持的基礎理論知識和多種語言藝術表達技巧。 【課程班型】：播音精品課程、播音提高班、播音沖刺班 【課程亮點】：不僅擁有科學完善的教學體系，還自主研發(fā)了專屬配套課程，結(jié)合多年藝考經(jīng)驗，真正做到點對點式教學。 【學習對象】： 1、愛好播音主持，將來有興趣從事播音主持、解說等的高中生; 2、文化課一般，想考比較好的大學的學員;文化課不好，?？凭€，想考本科院校的學員。 3、上臺緊張、語言空洞、邏輯差、即評弱的藝考生等。 【課程內(nèi)容】： 語音基礎、新聞播讀、即興評述、模擬主持、自備稿件、廣播電視新聞采寫、電視播音與節(jié)目主持等。 【就業(yè)方向與崗位】： 1、主持人與播音員：畢業(yè)生可以在各級廣播電視臺、網(wǎng)絡新媒體、宣傳部門等新聞傳播機構從事播音、主持工作。除了傳統(tǒng)的電視臺、電臺，網(wǎng)絡節(jié)目主持人、廣播節(jié)目主持人等崗位也備受青睞。 2、幕后工作：部分學生可能會選擇轉(zhuǎn)到幕后，從事編導、節(jié)目制作等相關工作。隨著電視臺節(jié)目制作的外包趨勢，這類崗位的需求也在增加。 3、教育與培訓：畢業(yè)生還可以選擇進入教育領域，從事語言藝術教育工作，或者進入藝考培訓學校擔任培訓老師。 4、其他相關領域：此外，播音與主持藝術專業(yè)的學生還可以從事演員、配音員、經(jīng)紀人、記者、宣傳員等與所學專業(yè)相關的工作。

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為什么要推薦傳媒藝考?如果您的孩子沒有經(jīng)過相應的訓練，那么傳媒類的藝考對于高中學生的要求相對來說更容易在短期培訓得到提高。傳媒類藝考相對其他藝考，學生花費的時間代價較少，家庭的經(jīng)濟負擔較少，對于繁重的高三學業(yè)，干擾也相對要少。 【課程名稱】：傳媒藝考培訓班 【上課時段】：周末課、假期課、訂制課 【課程收獲】：考取理想院校，取得校考及聯(lián)考較好成績 【課程詳情】：主要包括播音主持、戲劇影視表演、編導、攝影、戲劇影視文學 【學習對象】：意向通過學習考上大學或研究生或作為特長生考上高中或附中的學生 【學習目標】： 1、播音主持專業(yè)是培養(yǎng)能在廣播電臺，電視臺及其他單位從事播音與主持工作的復合型應用語言學的高級專門人才。 2、表演專業(yè)培養(yǎng)能夠從事戲劇影視表演，電影廠劇組和電視文藝，綜合類節(jié)目中演藝工作的表演藝術人才。涉及空乘、禮儀模特等。 3、編導專業(yè)培養(yǎng)在全國廣播電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播電視節(jié)目編導，編劇，制作，以及攝影等方面的廣播電視藝術人才。 4、攝影攝像專業(yè)培養(yǎng)熱愛攝影攝像藝術，通過專業(yè)化學習進行升學藝考或興趣的人才等。

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