如何改善自閉癥孩子的語言問題？
1、自閉癥兒童的抽象思考能力有缺陷，不懂得舉一反三，要盡量經(jīng)過實物幫著他們理解與獲得有用的溝通技巧。所以在教導(dǎo)自閉兒語言訓(xùn)練時要以生活用語為。
2、語言指示、指令的聽從和回應(yīng)：包括單純動作讓兒童能聽懂起立、坐下、拍手等指令。將回應(yīng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練擴大到家庭當中，訓(xùn)練其按指令做家務(wù)事，培養(yǎng)其生活技能。
3、家長描述孩子正在做的事情，為孩子的行為做“實況報道”。家長是孩子較好的榜樣，也是孩子在語言發(fā)展方面?zhèn)€示范者。家長可以經(jīng)過自我談話和平行談話給小朋友示范如何用語言描述動作和行為，經(jīng)過給孩子示范不同的詞語、句子的用法給予孩子更多學(xué)習(xí)語言的機會。
蘇州東方啟音
啟音言語康復(fù)科技（深圳）有限公司成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2021-12-23
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孩子語言發(fā)育遲緩會有哪些問題呢？1.孩子說話晚或聽不懂大人說話，兩歲仍無任何詞匯出現(xiàn) 2.三歲仍無任何句子出現(xiàn)，言語不連貫或只會模仿大人說話 3.三歲之后說話模糊不清難以理解 4.五歲以后句子仍常有錯誤 5.學(xué)習(xí)困難，越長大越不說話…
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2022-04-22
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1.孩子說話晚或聽不懂大人說話，兩歲仍無任何詞匯出現(xiàn)2三歲仍無任何句子出現(xiàn)，言語不連貫或只會模仿大人說話3.三歲之后說話模糊不清難以理解4.五歲以后句子仍常有錯誤5.學(xué)習(xí)困難，越長大越不說話......
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2023-08-15
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對于2-3歲的孩子患有自閉癥，康復(fù)手段可以采取以下措施：早期干預(yù)：早期干預(yù)是至關(guān)重要的。家長可以尋求專業(yè)的康復(fù)幫助，與兒童心理學(xué)家、行為分析師或康復(fù)治療師合作，制定個性化的早期干預(yù)計劃。這可以包括語言療法、行為療法、社交技能訓(xùn)練等。語言和溝通訓(xùn)練：自閉癥患者通常存在語言和溝通困難?？祻?fù)師可以使用各種方法和技巧，如圖像交流系統(tǒng)（PECS）、社交故事、語音輸出設(shè)備等，來幫助孩子發(fā)展語言和溝通能力。社交技能培養(yǎng)：自閉癥患者常常缺乏社交技能。康復(fù)師可以經(jīng)過角色扮演、社交情境模擬等方式，幫助孩子學(xué)習(xí)和練習(xí)基本的社交技能，如目光接觸、回應(yīng)他人、分享玩具等。感覺整合治療：自閉癥患者可能對感覺刺激過敏或不敏感?？祻?fù)師可以使用感覺整合治療來幫助孩子調(diào)節(jié)感覺輸入和輸出，提高他們的感覺整合能力。家庭支持和訓(xùn)練：康復(fù)師可以與家長合作，提供家庭支持和訓(xùn)練。這包括教授家長如何與孩子進行有效的溝通、如何應(yīng)對挑戰(zhàn)行為、如何創(chuàng)造支持性的家庭環(huán)境等。特殊教育：康復(fù)師可以與學(xué)校合作，確保孩子獲得適合他們需求的特殊教育服務(wù)。這可能包括個別輔導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)活動和適應(yīng)性技能培訓(xùn)等。
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2022-01-20
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激起說話欲望，父母一定要抓住任何機會不停的和孩子說，并且要用慢速能聽懂的語言進行交流，這是讓寶寶開口說話最簡單最直接有效的方法，但是在交流的時候一定要讓寶寶進行交流，如果對語言沒有回應(yīng)，家長一定要及時送上熱情的鼓勵，來激起寶寶的說話欲望。 或者找專業(yè)的語言干預(yù)機構(gòu)進行專業(yè)訓(xùn)練，可以先去咨詢一下看看情況再選擇。
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