孩子的感統(tǒng)失調(diào)有什么表現(xiàn)
① 前庭覺不良:身體活動笨手笨腳,不聽指揮,視聽神經(jīng)系統(tǒng)扭曲,左右腦思考陷入混亂,嚴(yán)重者會有語言障礙。
② 平衡統(tǒng)合失調(diào):沒有距離感,做事協(xié)調(diào)能力差,站無站相,坐無坐相,容易跌倒,拿東西不穩(wěn),走路撞墻,心煩氣燥,好動不安,注意不集中,人際關(guān)系不良,有攻擊性。
③ 觸覺統(tǒng)合失調(diào):對別人的觸摸過分敏感,在家和在外判若兩人,黏人、愛哭、怕陌生、膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食、吃手、咬指甲、愛玩弄生殖器等。這類孩子通常反應(yīng)較快,IQ也較高,但由于情緒無法控制,EQ很低。
④ 本體統(tǒng)合失調(diào):動作協(xié)調(diào)不良,平衡能力差,易摔倒,笨手笨腳,自信心不足。如果上述3條存在問題,本體感很難健全發(fā)展。
⑤ 視覺統(tǒng)合失調(diào):閱讀困難,讀書跳行,多字少字,抄錯數(shù)字,偏旁部首顛倒等。
⑥ 聽覺統(tǒng)合失調(diào):東張西望,對別人的話充耳不聞,注意力不集中,記憶力差,經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)。
剖腹產(chǎn)出生的孩子缺少了“產(chǎn)道擠壓”的人生第一次也是最重要的觸覺接觸,沒有母乳喂養(yǎng),孩子的皮膚缺少與母親的“肌膚相親”,都非常不利于孩子的觸覺發(fā)育。
① 母親懷孕期間活動不足,情緒不穩(wěn)定,胎位不正,早產(chǎn),刨腹產(chǎn);出生后搖抱少,爬行不足。
② 小家庭生活使孩子喪失了友伴,局限了他們的經(jīng)驗,無法和其他孩子有良好的溝通;幼兒活動空間不足, 不利于感覺學(xué)習(xí)。
③ 都市化生活方式,如冷氣阻礙了觸覺學(xué)習(xí),造成了神經(jīng)體系無法健全發(fā)展,大腦功能有成長不全現(xiàn)象。
④ 劇烈競爭的教育方式,家長對孩子的教育要么過于嚴(yán)厲,使親子關(guān)系僵化和緊張;要么過分溺愛,過于保護(hù)。
武漢康語兒童康復(fù)中心
康語簡介 康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 品牌發(fā)展 康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草...
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1、觸覺問題:討厭被觸摸,愛發(fā)脾氣,動手打人,對身體接觸反應(yīng)激烈。 2、前庭感覺功能問題:喜歡旋轉(zhuǎn)或繞圈子跑,不暈不累,分不清左右,衣服經(jīng)常穿反。 3、本體感覺功能問題:寫字速度慢,字跡不規(guī)整,不合群,孤僻。 4、感覺統(tǒng)合失調(diào):也稱為學(xué)習(xí)能力障礙。 5、前庭平衡功能失調(diào):走路容易跌倒,上課不專心,愛做小動作。 6、視覺感不良:寫字容易多寫少寫,寫字偏旁顛倒,甚至不識字。 7、聽覺感覺不良:對別人的話聽而不聞,丟三落四。 8、動作協(xié)調(diào)能力不良:表現(xiàn)為經(jīng)常摔傷,平衡能力差,不能像正常孩子一樣騎車、跳繩、拍球。
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感統(tǒng)失調(diào)的全稱為感覺統(tǒng)合失調(diào),即寶寶大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙,是大腦功能失調(diào)的一種,也有被認(rèn)為是學(xué)習(xí)能力障礙。感統(tǒng)失調(diào)的寶寶智力都很正常,只是寶寶的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,一旦超過12歲就會定型,無法改變,因此3-6歲的寶寶能夠在感統(tǒng)訓(xùn)練下糾正過來。這就是為什么有的寶寶小時候很聰明,但長大后卻很一般了。
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孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)可能包括以下幾種: 1.運動協(xié)調(diào)障礙:孩子可能會出現(xiàn)一些精細(xì)動作上的問題,例如扣紐扣、寫字等,同時也有可能會出現(xiàn)語言表達(dá)困難的情況。 2.知覺障礙:孩子可能在空間和方向的認(rèn)知上存在困難,例如左右不分、視覺失衡等。 3.平衡功能障礙:孩子可能會出現(xiàn)暈車、暈船等情況,也可能會有旋轉(zhuǎn)方面的困難。 4.聽覺語言障礙:孩子可能會出現(xiàn)聽力不佳、語言表達(dá)不清等問題。 5.觸覺障礙:孩子可能會對觸覺有過度的防御反應(yīng),表現(xiàn)為怕癢、怕痛等。 6.前庭平衡功能失常:孩子可能會出現(xiàn)好動不安、注意力不集中、愛做小動作等情況。 7.視覺感不良:孩子可能會出現(xiàn)閱讀困難、跳讀或漏讀等情況。 8.聽覺感不良:孩子可能會出現(xiàn)丟三落四、對別人的話聽而不聞等情況。 9.本體感失調(diào):孩子可能會出現(xiàn)缺乏自信、消極退縮、手腳笨拙等情況。 10.表達(dá)能力差:孩子的語言表現(xiàn)能力可能極差,如不能完整地表達(dá)自己的想法和感受。 需要注意的是,以上僅是一些可能的表現(xiàn),并不是所有感統(tǒng)失調(diào)的孩子都會出現(xiàn)上述所有癥狀,而且這些癥狀也可能會隨著孩子的成長和發(fā)展逐漸消失。如果孩子出現(xiàn)了明顯的感統(tǒng)失調(diào)癥狀,建議及時尋求專業(yè)的醫(yī)療或康復(fù)機構(gòu)的幫助。
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孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有很多,主要包括前庭功能失調(diào)、社交障礙、語言表達(dá)異常、本體感覺異常、視覺異常、以及觸覺異常。1.前庭功能失調(diào):對于影響到前庭功能的孩子來說,主要可表現(xiàn)為多動,注意力不集中,平衡力差容易摔倒的癥狀。 2.社交障礙:對于發(fā)生社交障礙的孩子還說,主要表現(xiàn)為不合群,經(jīng)常自己獨自玩耍,脾氣暴躁,容易沖動,可能經(jīng)常與其他孩子打架。3.語言發(fā)育異常:如果孩子的語言發(fā)育障礙,可表現(xiàn)為說話遲緩,表達(dá)能力差,發(fā)音不準(zhǔn)確等表現(xiàn)。4.本體感覺異常:本體感覺主要包括是一些本體的精細(xì)動作,本體感覺異??赡軙?dǎo)致身體的異常動作,比如坐不穩(wěn)或者跑步難以控制停止等。5.視覺異常:發(fā)生視覺異常的患者來說,可能表現(xiàn)為對某些特定的顏色,或者特定的形狀特別地執(zhí)著,不能得到或看到時煩躁。6.觸覺異常:發(fā)生觸覺異常時,表現(xiàn)為對某些物體的觸覺發(fā)生改變,與常人不同。
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