孩子得了感統(tǒng)失調(diào)是什么引起的
生理原因(先天性的):
(1)胎位不正引起的平衡失調(diào);
(2)早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)造成幼兒壓迫感不足;造成觸覺(jué)失調(diào)。
(3)懷孕期間不正確的吃藥和打針對(duì)幼兒造成的傷害;
環(huán)境及人為的原因(后天性的):
(1)小家庭和都市化生活,使兒童活動(dòng)范圍變小,大人對(duì)幼兒過(guò)度保護(hù),事事包辦,導(dǎo)致兒童接受的信息不全面;
(2)父母太忙碌,輔導(dǎo)少,造成幼兒右腦感官刺激不足;
(3)出生后,沒(méi)讓孩子經(jīng)過(guò)爬就直接學(xué)走路,產(chǎn)生前庭平衡失調(diào);
(4)父母或保姆不讓孩子玩土,玩沙怕弄臟,造成幼兒觸覺(jué)刺激缺乏;
(5)過(guò)早使用學(xué)步車(chē),使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足;
(6)父母要求太高,管教太嚴(yán),人為地造成孩子壓力太大,產(chǎn)生拔苗助長(zhǎng)的挫折感。
佛山康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練
康語(yǔ)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)...
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造成感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的先天原因: 1.遺傳:(染色體); 2.化學(xué)污染:(酒精、抽煙、空氣、飲水、用 藥、微波爐、彩電、電腦); 3.氧的剝奪:產(chǎn)程過(guò)長(zhǎng)(胎頭過(guò)大、胎位不正、難產(chǎn))、接生技術(shù)不佳(利用產(chǎn)鉗吸盤(pán)); 4.腦神經(jīng)系統(tǒng)受傷:(唐氏癥、自閉癥、腦性麻痹、智能不足) 。 造成感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的后天原因: 1.活動(dòng)空間不足-居住空間環(huán)境的改變,都市化; 2.照顧者或父母保護(hù)過(guò)度、協(xié)助過(guò)多、權(quán)威式的教養(yǎng); 3、父母互動(dòng)不足、太忙、不會(huì)教、不會(huì)玩、對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合理念認(rèn)知不足。
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其實(shí)孩子感統(tǒng)失調(diào)可以說(shuō)是收到多方面的原因引起的,除了父母沒(méi)有及時(shí)照顧和干預(yù)以外,感統(tǒng)失調(diào)極其容易出現(xiàn)在生活不協(xié)調(diào)或者環(huán)境不夠舒適孩子身上,某種程度來(lái)說(shuō)是孩子自身的情況沒(méi)有滿足生理成熟發(fā)育,并且在環(huán)境的刺激下發(fā)生這種情況。
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孩子感統(tǒng)失調(diào),可以采用以下辦法:一、讓孩子走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤獨(dú)與乏味,與外界廣泛的接觸,強(qiáng)化各類(lèi)感覺(jué)統(tǒng)合的能力。二、凡是孩子能夠做好的或者經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)都能做好的事情,應(yīng)該讓孩子自己做,父母不要代替或者干預(yù),以便提高感覺(jué)統(tǒng)合能力,勞動(dòng)的興趣與綜合心理素質(zhì)。三、定期地讓孩子參加各種活動(dòng),包括體育活動(dòng),提高平衡等感覺(jué)統(tǒng)合能力,并促進(jìn)各個(gè)統(tǒng)合能力的提高。四、游戲療法。比如走獨(dú)木橋、跳沙坑、丟手絹、賽跑等等,對(duì)提高各種感覺(jué)統(tǒng)合能力都有很大的好處。五、嚴(yán)重感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),需要進(jìn)行特殊的訓(xùn)練,行為強(qiáng)化和腦力活動(dòng)等感覺(jué)統(tǒng)合功能訓(xùn)練。直到失調(diào)的感覺(jué)、統(tǒng)合功能糾正。
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自我療法:鼓勵(lì)孩子多走出自己的小世界,與外界接觸,與新伙伴交往。 前庭療法:使用圓桶、按摩球等器械對(duì)平衡系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)各系統(tǒng)的發(fā)育。 社交療法:鼓勵(lì)參與戶外活動(dòng)、提高綜合能力。 游戲療法:做游戲,如獨(dú)木橋、捉迷藏、丟手絹等,能提高各種感覺(jué)綜合能力。 語(yǔ)言療法:家長(zhǎng)在語(yǔ)言上表現(xiàn)出關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),多進(jìn)行溝通,不使用刺激性語(yǔ)言。
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