孩子如果存在語(yǔ)言遲緩的情況，一般會(huì)有字母發(fā)音含糊不清、張嘴說(shuō)話時(shí)間晚以及發(fā)言詞義不清等異常表現(xiàn)，這時(shí)就可以做出明確的判斷。

1、字母發(fā)音含糊不清。這種情況一般表現(xiàn)為說(shuō)話時(shí)只能傳來(lái)一個(gè)聲音，而其他字母的發(fā)音往往會(huì)不清楚。

2、張嘴說(shuō)話時(shí)間晚。正常情況下，在一歲左右時(shí)，孩子應(yīng)該會(huì)發(fā)生說(shuō)話，但是語(yǔ)言遲緩的孩子往往會(huì)在二、三歲左右才開(kāi)始說(shuō)話，而且說(shuō)話時(shí)也會(huì)有話語(yǔ)不清的表現(xiàn)。

3、發(fā)言詞義不清。孩子所說(shuō)的一些詞語(yǔ)可能并不是他所要表達(dá)的意思，而且說(shuō)話也會(huì)有雜亂無(wú)章的表現(xiàn)。

以上這些情況都是孩子語(yǔ)言遲緩的表現(xiàn)，需要引起足夠的重視。出現(xiàn)語(yǔ)言遲緩時(shí)，需要進(jìn)行長(zhǎng)期的語(yǔ)言功能訓(xùn)練，要讓孩子反復(fù)說(shuō)話，這樣才能慢慢恢復(fù)正常的語(yǔ)言能力。