影響兒童語言發(fā)育遲緩的因素有哪些?
人體能力發(fā)展的基礎(chǔ)是感覺統(tǒng)合,孩子各項能力的發(fā)展有缺陷說明感覺統(tǒng)合失調(diào),語言能力的發(fā)展對感覺統(tǒng)合的依賴是最強的那么影響兒童語言發(fā)育的因素有哪些呢?
1.前庭系統(tǒng)失調(diào):大腦的門檻是前庭系統(tǒng),它能將有用的信息吸收進來,將無用的信息過濾在外面。
2.大腦雙側(cè)分化不良:大腦雙側(cè)分化不良,各個功能區(qū)就不能專責化、分工明確。
3.觸覺系統(tǒng)失調(diào):是對各種各樣的外部刺激作出反應(yīng),觸覺系統(tǒng)失調(diào)會造成孩子的過渡應(yīng)激反應(yīng)或是應(yīng)激能力遲緩等。
4.本體覺失調(diào):如果本體覺失調(diào),孩子說話所表現(xiàn)出來的問題就是大舌頭、吐字不清、說話磕磕巴巴不流利等現(xiàn)象。
5.視知覺失調(diào):孩子接受的外界信息也變少了,模仿學(xué)習(xí)能力也會較弱,那么就會影響到孩子詞匯的積累,以及語言學(xué)習(xí)能力。
6.聽知覺失調(diào):沒有聽覺印象,人類就無法進行正常的語言交流。
中山康語兒童康復(fù)訓(xùn)練
康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 康語是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,...
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