作用落后的學(xué)生在學(xué)習(xí)上常?；烊兆??？墒沁@些學(xué)生取得了優(yōu)異的作用。現(xiàn)在這些學(xué)生都不同程度地厭惡了學(xué)習(xí)。提到學(xué)習(xí)，他們什么都不說(shuō)。首要，高三學(xué)生要有清楚的學(xué)習(xí)意圖和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們應(yīng)該從“我想學(xué)”變成“我想學(xué)”。要認(rèn)識(shí)到發(fā)自內(nèi)心學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)學(xué)習(xí)。有了求知欲，后進(jìn)生應(yīng)該很快就能跨入中學(xué)生的部隊(duì)。