深圳有沒有比較好的高考沖刺班

編輯:佚名 更新時(shí)間:2017年04月10日
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高考沖刺班好還是一對一好 在家庭經(jīng)濟(jì)條件可以承受的情況下,建議優(yōu)先選擇一對一輔導(dǎo),那么一對一輔導(dǎo)到底有什么優(yōu)勢? 一:更加提升學(xué)習(xí)效率 特別是在初高三下半學(xué)期,如果考慮找輔導(dǎo),別再考慮大班課了,此時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間格外珍貴,容不得浪費(fèi)。班課主要顧及大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握程度,在授課進(jìn)展上會(huì)根據(jù)班級整體情況而制定,無法顧及每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握程度。如果孩子有掌握不好的知識點(diǎn)或聽不懂的模塊,班課是無法做到詳細(xì)講解的。加之,有些學(xué)生無法融入班課課堂氛圍,或是跟不上班課進(jìn)度,或是感覺班課進(jìn)度較慢。 一對一輔導(dǎo)是教師只負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生,針對孩子的每節(jié)課堂教學(xué)效果進(jìn)行調(diào)整,學(xué)習(xí)的掌握程度也可以看在眼里,會(huì)把握好講課的節(jié)奏和重難點(diǎn)。另外,老師進(jìn)行一對一輔導(dǎo),孩子無法走神,專注程度較高,可以充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間。如果是基礎(chǔ)程度掌握比較不錯(cuò)的孩子,想在考前最后沖刺提升一下,選擇一對一輔導(dǎo)更是不錯(cuò)的方式。 二:合理靈活安排時(shí)間 一對一時(shí)間上較為靈活,孩子可以跟一對一老師進(jìn)行商量與溝通,這樣就可以較大化的配合學(xué)生自己日常的學(xué)習(xí)時(shí)間及計(jì)劃安排。一對一的方式對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)是比較好的,可以根據(jù)學(xué)生的具體情況讓老師進(jìn)行針對性輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,最大化利用時(shí)間。 三:溝通順暢查漏補(bǔ)缺 一對一的輔導(dǎo),如果孩子有哪里沒聽懂,可以明確提出來,老師掌握學(xué)員的吸收和理解狀況進(jìn)行針對性的講解答疑,幫助學(xué)生更高效的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。中高考前的一對一輔導(dǎo)更有益于查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員的不足點(diǎn)和欠缺點(diǎn)也是較為容易,此刻給學(xué)員進(jìn)行考前的查漏補(bǔ)缺,也會(huì)較容易些。 四:考前梳理備考復(fù)習(xí) 在給孩子進(jìn)行查缺補(bǔ)漏之后,一對一針對性地再來一次系統(tǒng)的考前備考梳理,不斷給孩子樹立信心,孩子對知識的把握也會(huì)更為堅(jiān)固,面對中高考。

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高考復(fù)讀班該怎么選擇,不要盲目相信復(fù)讀班的廣告。那些廣告?zhèn)鲉紊蠈懼忌媳贝?、清華等重點(diǎn)大學(xué)多少人,過本科線多少人,能提高多少分等宣傳方式,越說越夸張,讓人真假難辨。所以,還是找在家長和復(fù)讀的學(xué)生口中評價(jià)好的高考復(fù)讀班會(huì)比較好。要想高考復(fù)讀能取得好成績,復(fù)讀班的學(xué)習(xí)氛圍很重要。在一定程度上說,學(xué)習(xí)成績的好壞并不在于每個(gè)同學(xué)智商的高低,而在于是否有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍濃烈的高考輔導(dǎo)班,可以成就一個(gè)復(fù)讀生的大學(xué)夢,反之,學(xué)習(xí)氛圍不好的高考輔導(dǎo)班,可以毀掉一個(gè)復(fù)讀生的大學(xué)夢。想了解更多關(guān)于深圳高考復(fù)讀的問題可以聯(lián)系馬老師18988787113(微信同號)。

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