高中選修歷史對于理科生來說，絕對是有用的。歷史不僅僅是一門純粹的人文學科，它承載著人類社會的發(fā)展演變和智慧的積累，具有廣泛的影響和深遠的意義。以下是為什么選擇歷史對理科生有用的三個理由。

首先，歷史能夠培養(yǎng)理科生的綜合分析能力。理科學習注重邏輯思維和科學方法，而歷史研究則需要廣泛的資料收集、綜合分析和歸納總結。經(jīng)過學習歷史，理科生能夠鍛煉自己的批判性思維和問題解決能力，培養(yǎng)對復雜問題的全面思考和獨立分析的能力。

其次，歷史可以拓寬理科生的視野。理科學習注重專業(yè)知識的積累和應用，但狹窄的專業(yè)視野可能限制了對于世界的全面認識。歷史作為一門廣泛涉及政治、經(jīng)濟、文化等多個領域的學科，可以幫助理科生了解不同時代和地區(qū)的社會背景、人類思想和行為模式，從而豐富自己的知識體系，拓寬自己的視野。

然后，歷史能夠啟發(fā)理科生的創(chuàng)新思維。歷史上的偉大科學家和發(fā)明家們的思維方式往往是跨學科的，他們能夠?qū)⒉煌I域的知識進行融合和創(chuàng)新。經(jīng)過學習歷史，理科生可以了解到科學和技術的發(fā)展是與社會、文化、政治等多個因素相互作用的結果，從而培養(yǎng)跨學科思維和創(chuàng)新能力，為自己的科學研究提供更多的靈感和思路。

綜上所述，高中選修歷史對于理科生來說是有用的。歷史能夠培養(yǎng)綜合分析能力，拓寬視野，啟發(fā)創(chuàng)新思維。理科生經(jīng)過學習歷史，可以更好地理解人類社會的發(fā)展和演變，為自己的未來科研和學習提供更加全面的支持和幫助。因此，選擇歷史作為選修課程對于理科生來說是明智的決策。