成都消防工程師的學(xué)習(xí)方法有哪些?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2019年10月28日
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大齡考生同樣有自己的優(yōu)勢(shì),雖然年齡大了,記憶力有所減退,但經(jīng)過幾十年生活的閱歷,有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。你可能在記憶方面比不上年輕人,但是在理解方面,要比他們強(qiáng),一個(gè)問題可能背了幾遍也沒有記下,但是一旦理解了這個(gè)規(guī)范背后的理論之后,只要記住了,就輕易不會(huì)再忘記。
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、強(qiáng)化記憶。艾賓浩斯的研究還證實(shí),人們對(duì)所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后,如果再用原來所花時(shí)間的一半去進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化,使學(xué)習(xí)、記憶的程序達(dá)到150%,將會(huì)使記憶的痕跡得到強(qiáng)化,所記內(nèi)容經(jīng)久不忘,這在心理學(xué)上稱為過度學(xué)習(xí)效應(yīng)。

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