一、做好詞匯短語(yǔ)的積累工作。

很多考生有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的想法，他們認(rèn)為只要將參考書(shū)上的模板背過(guò)，再積累些論據(jù)，寫(xiě)作的問(wèn)題就迎刃而解了。這里所說(shuō)的積累并非死記硬背，而是通過(guò)將一個(gè)單詞的不同形式，以及這個(gè)單詞的同義表達(dá)等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個(gè)新詞，腦海中就要出現(xiàn)有關(guān)它的信息，這樣的話就能在考試這么短的時(shí)間中馬上浮現(xiàn)了。僅僅一次的記憶是肯定不夠的，所以要經(jīng)常進(jìn)行重復(fù)記憶。

二、多看高分范文，對(duì)作文中出現(xiàn)的好的句型加以記憶。

很多考生再看范文是往往記住的都是范文的總體形勢(shì)，對(duì)細(xì)節(jié)的詞匯句型的運(yùn)用并不太關(guān)注，所以杭州新航道的老師在上課時(shí)也會(huì)合理安排時(shí)間，將一部分用在對(duì)詞匯句型的講解上，方便學(xué)生記錄好詞好句和其轉(zhuǎn)換形式。