基礎(chǔ)不好的人應(yīng)該怎樣去備考雅思聽力
雅思作為一種語言測(cè)試系統(tǒng)，聽力部分不僅在聽力材料上下足了功夫，在出題形式上也是精心設(shè)計(jì)這一點(diǎn)在雅思聽力的題型上得以充分體現(xiàn)。其中又以填空題尤為突出，此類題型所占比重較大且形式多樣，囊括了填空題的各種形式，包括句子填空、表格填空、文章摘要填空等，由此可見雅思的題目必會(huì)從各個(gè)視角來考察學(xué)生的聽力能力。三立在線雅思專家把這些能力概括為理解，辨別和聽寫。
理解：理解即我們?cè)诼犚欢武浺舨牧蠒r(shí)必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白，能夠跟得上說話人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話的脈絡(luò)。事實(shí)上在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對(duì)于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)聽力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對(duì)話形式，人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來，使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨(dú)白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對(duì)于聽者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對(duì)此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉，難度則會(huì)更大。
對(duì)于此種狀況我們就可以借助于主題詞和各種路標(biāo)詞來幫助我們來完成理解，例如and now next I’d like to 等等，仔細(xì)聆聽還要注意說話人的語氣變化和音調(diào)的轉(zhuǎn)變，如放慢或重讀這些都有助于我們辨認(rèn)出話題的轉(zhuǎn)換。此外還需要去熟悉各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景，掌握相關(guān)背景知識(shí)和詞匯，來幫助完成聽力的理解。
珠海環(huán)球雅思
珠海環(huán)球雅思簡(jiǎn)介環(huán)球雅思珠海分校（Global Education Zhuhai）成立于2007年，集英語培訓(xùn)及出國(guó)留學(xué)于一體，是環(huán)球雅思在珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)授權(quán)合法的分支機(jī)構(gòu)。分校依托北京總校和國(guó)內(nèi)外地區(qū)、城市共131所分校的巨大資源優(yōu)勢(shì)，擁有卓越的管理模式、成熟的市場(chǎng)運(yùn)作、先進(jìn)的教學(xué)體系、超強(qiáng)的...
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2019-09-03
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理解：理解即我們?cè)诼犚欢武浺舨牧蠒r(shí)必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白，能夠跟得上說話人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話的脈絡(luò)。事實(shí)上在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對(duì)于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)聽力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對(duì)話形式，人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來，使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨(dú)白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對(duì)于聽者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對(duì)此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉，難度則會(huì)更大。 辨別：辨別主要有兩點(diǎn)，其一我們需要從眾多信息中挑出完成答案所需的內(nèi)容。雅思聽力的一段錄音，往往會(huì)持續(xù)5-6分鐘，其中暗含眾多信息點(diǎn)，而題目只有十個(gè)，這就意味著只有十個(gè)信息點(diǎn)是必需的，所以我們必須從中將答案挑出，其二我們需要辨別題目和錄音內(nèi)容兩者之間的聯(lián)系，這點(diǎn)則是由雅思聽力的一大特點(diǎn)所決定的---同義轉(zhuǎn)述。這一特點(diǎn)更是大大增加了辨別的難度。雅思的轉(zhuǎn)述可謂精彩紛呈各種形式都會(huì)出現(xiàn)如同義詞之間的轉(zhuǎn)述，句子結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)述，包括主動(dòng)與被動(dòng)、肯定與否定、模糊對(duì)等意義轉(zhuǎn)述，以及對(duì)某一個(gè)意群進(jìn)行的歸納等，最后一種轉(zhuǎn)述恐怕是難度zui大的了。因此我們需要從中辨別題目和錄音之間各種對(duì)等意義之間的聯(lián)系。
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學(xué)生應(yīng)該找到一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣不同，因此需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？梢試L試不同的學(xué)習(xí)方式，如聽講、閱讀教科書、做練習(xí)題、參加輔導(dǎo)班等。經(jīng)過不斷嘗試，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，后續(xù)的學(xué)習(xí)都要建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)上。學(xué)生可以回顧過去的知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。可以使用教科書、參考書、習(xí)題集等資源進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。如果有不懂的地方，可以找老師或同學(xué)請(qǐng)教。學(xué)生應(yīng)該注重實(shí)踐和應(yīng)用。數(shù)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)生可以經(jīng)過做大量的練習(xí)題來提高自己的解題能力和應(yīng)用能力。可以選擇一些經(jīng)典的習(xí)題集，逐步提高自己的解題水平。此外，學(xué)生還可以嘗試將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中，如物理問題、經(jīng)濟(jì)問題等，這樣可以加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和記憶。學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和耐心，不能急于求成。學(xué)生應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己可以克服困難，取得進(jìn)步。學(xué)生可以尋求外部的幫助和支持?？梢韵蚶蠋熣?qǐng)教，尋求他們的指導(dǎo)和建議?？梢詤⒓虞o導(dǎo)班或找專業(yè)的家教進(jìn)行輔導(dǎo)。此外，學(xué)生還可以與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、討論，共同進(jìn)步。總之，高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生可以經(jīng)過找到適合自己的學(xué)習(xí)方法、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐和應(yīng)用、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度以及尋求外部的幫助和支持等措施來補(bǔ)救。只要堅(jiān)持努力，相信每個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
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2018-03-01
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2020-02-18
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1.關(guān)鍵詞 找一段難，不是大量專有名詞的材料，聽1-3次，一邊聽，一邊記錄關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，然后根據(jù)關(guān)鍵詞恢復(fù)整個(gè)聽力材料，之后再看對(duì)照來修改。通過這種方式，您可以立即獲得在section1-2這兩個(gè)部分關(guān)鍵字，并且做問題的準(zhǔn)確性也會(huì)相應(yīng)提高。 2.改變聽力的速度 主要目的是提高自己的反應(yīng)能力。這里推薦的材料是《雅思王聽力語料庫》
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