國際學(xué)生應(yīng)該選擇托福還是雅思?

編輯:佚名 更新時間:2022年01月28日
國際學(xué)生應(yīng)該選擇托福還是雅思?
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在選擇考雅思還是托福的時候,首先應(yīng)考慮學(xué)校接受托福成績還是雅思成績。如果都接受,在考慮自己要考托福還是雅思。沒有必要同時復(fù)習(xí)托福和雅思,更沒有必要在其中一門考試成績不理想之后,臨時準(zhǔn)備另一門考試。

不要通過選擇考試來“求過”,好好把英語最基礎(chǔ)的聽說讀寫練一練。如果只是靠技巧機(jī)經(jīng)之類的通過了語言考試,但是自身的實際語言能力沒有提高,這樣出國之后也還是不能正常交流生活,對自己沒有任何好處。所以,“求人不如求己”。歸根結(jié)底還是要提升自己的能力



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這個要看你選擇的學(xué)校,需要哪個就考哪個

南昌環(huán)球雅思

環(huán)球教育集團(tuán)于1997年在北京創(chuàng)立,于2001年成立環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校,是在美國上市的、全球擁有數(shù)百家出國留學(xué)英語培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)的大型教育集團(tuán)。南昌環(huán)球雅思學(xué)校自2006年入駐江西省以來,已經(jīng)成為江西省出國留學(xué)生源輸出地之一。 南昌環(huán)球雅思學(xué)校目前擁有一批海歸學(xué)者、專業(yè)的師資團(tuán)隊。來...

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1、雅思(IELTS)考試成績適用于申請英聯(lián)邦國家的院校,如英國、澳洲、新西蘭、新加坡等國,這些國家的不同院校都把雅思成績作為錄取留學(xué)人員的標(biāo)準(zhǔn),且雅思成績也可申請我國香港和澳門兩地的高校; 2、美國院校接受托福TOEFL成績是最為常見的,但是現(xiàn)在托福已經(jīng)被廣泛適用于除美國以外其他主流留學(xué)國家,但相對來說,申請美國、加拿大、新加坡等國家的同學(xué)選擇考托福會更常見。 不過拿考試難度來說,雅思口語考試會比托福更人性化一點(diǎn),考試總時長也會更短一點(diǎn)。

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如果你參加培訓(xùn)的目的主要是為了考取BIM證書,順帶學(xué)習(xí)BIM技能;那小筑教育建議你篩選順序依次是:考試通過率>價格因素>課程質(zhì)量>時間與位置等因素;如果你主要是為了學(xué)習(xí)BIM技能,順帶考取BIM證書,那選擇時的決策順序應(yīng)該是:課程質(zhì)量>價格因素>考試通過率>時間與位置因素。 以上分析是將選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的因素進(jìn)行絕對劃分得出的結(jié)論。而實際情況是,BIM課程質(zhì)量高的團(tuán)隊因為重視內(nèi)容,所以在提供以考試為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容時,相應(yīng)的考試通過率也更高。 線下培訓(xùn)優(yōu)勢: 作為一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,BIM線下培訓(xùn)目前仍舊占據(jù)著培訓(xùn)市場的主要份額。 首先,線下培訓(xùn)最主要的優(yōu)勢便是師生的互動。老師手把手,面對面,不但在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更為詳細(xì),可以直接進(jìn)行補(bǔ)充。而且有著老師的監(jiān)督,知識要點(diǎn)的吸收率更高。而且面對考核時,線下的老師往往能帶給學(xué)生更多的信心。 線下培訓(xùn)缺點(diǎn): 首先便是成本問題,隨著培訓(xùn)意識的不斷增強(qiáng),各類線下機(jī)構(gòu)的收費(fèi)也是水漲船高,往往十幾個課時,就花費(fèi)了高額金錢。BIM培訓(xùn)班更是如此,很多BIM培訓(xùn)班培訓(xùn)周期10天左右,培訓(xùn)費(fèi)用卻已經(jīng)過萬。 另外就是時間和空間的問題,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的地理位置可能會與居住地有很長遠(yuǎn)的距離,甚至都有人坐著高鐵上課,這些都無疑會造成時間浪費(fèi)。 再者就是師資了,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收的老師都是直接從社會招取。他們本身的教學(xué)能力甚至文化程度都是一個問題,而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖會對他們進(jìn)行一定時間的培訓(xùn),但效果真的不容樂觀。 最后就是線下BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評價系統(tǒng)尚未完善,新學(xué)員較難獲取已培訓(xùn)學(xué)員對該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)真實評價,相反,獲得更多的都是該機(jī)構(gòu)的各種營銷推廣信息。這種信息不對稱的現(xiàn)象在BIM線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別常見,更夸張的是,很多線下機(jī)構(gòu)拿著“BIM證書能掛靠”的虛假信息招攬學(xué)員。 線上培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn): 小筑教育認(rèn)為線上培訓(xùn)更靠近于自學(xué),自學(xué)需要學(xué)生更多的自主性,這對于剛接觸線上的學(xué)生而言可能是個問題,但如果能真的融入線上培訓(xùn)的環(huán)境,那么線上培訓(xùn)對于如何搭建自己的學(xué)習(xí)網(wǎng),都有著一定的幫助。 線上BIM培訓(xùn),最好一面,也是最吸引人的一面,莫過于方便。到了規(guī)定時間,打開一個移動端,就可以隨地地學(xué)習(xí)。學(xué)生不用出門,就能學(xué)到知識。 而且線上培訓(xùn)的課程質(zhì)量,是可以保證的,現(xiàn)在越來越多的線上平臺出了評價系統(tǒng),想?yún)蟮娜丝梢詮恼n程觀看評論中有最直觀的感受。 而且為了吸引學(xué)生,線上培訓(xùn)的課件往往非常精美,而且授課老師也會有著直觀介紹,在線下機(jī)構(gòu)中,是很難出現(xiàn)名校老師或者說是在學(xué)科里有著高深研究的老師,而在線上這點(diǎn)卻無需擔(dān)心。 線上培訓(xùn)的缺點(diǎn): 對于線上培訓(xùn)的缺點(diǎn),最飽受詬病的,往往就是到底能學(xué)進(jìn)去多少?雖說學(xué)習(xí)是自己的,但是既然參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那就是奔著目的去的?;隋X卻什么都沒得到,很多人往往都難以接受。所以線上培訓(xùn)是要求學(xué)員有非常強(qiáng)的自我驅(qū)動力的,一定是考慮清楚之后再做決定! 線上培訓(xùn),老師無法親臨現(xiàn)場,也無法檢查作業(yè),不知學(xué)生的進(jìn)度。而線上培訓(xùn)BIM課程,大多數(shù)老師講課往往是走馬觀花,講過一遍就看個人的領(lǐng)悟了。這些都是限制線上培訓(xùn)的原因。 BIM線上培訓(xùn)規(guī)模日益趕超線下 得益于BIM觀念在全國范圍內(nèi)的普及,以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的提升,BIM線上培訓(xùn)受到越來越多學(xué)員的歡迎與認(rèn)可。而小筑教育就是這么一家從事BIM在線培訓(xùn)的公司,小筑教育將核心競爭力定位于課程內(nèi)容,除了具備在線培訓(xùn)的諸多優(yōu)勢之外,小筑教育還采取了多項措施彌補(bǔ)在線授課方式的不足,比如重實操、為每個學(xué)員配備專屬伴學(xué)老師等。

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雅思和托福都是測試非英語母語國家的人英語能力的考試,很多大學(xué)生想要提升英語能力或者想要出國需要考雅思或者托福,但是不知道應(yīng)該考雅思好還是托福好 看你這邊是需要還是雅思還是托福 應(yīng)該從自身的需要出發(fā)

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雅思和托福在德國的認(rèn)可度都不是很高,如果硬要選一個的話,那就是雅思了。所以關(guān)于德國是認(rèn)可雅思還是托福這個問題的答案,就是雅思。

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