雅思想達(dá)到7分,需要多少詞匯量呢?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2022年01月23日
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雅思想達(dá)到7分,需要多少詞匯星呢?有的同學(xué)在備考雅思寫作的路上總是有一個(gè)疑問:我想達(dá)到7分,需要多少詞匯量呢?
官方給出的雅思7分所需要的詞匯量是8000,但是其實(shí)想要達(dá)到雅思7分,根本用不上這么多的詞匯,五六千就可以應(yīng)對(duì)了。
舉個(gè)例子,我們高中畢業(yè)后就已經(jīng)可以達(dá)到3000-4000的閱讀詞匯標(biāo)準(zhǔn),成績好的應(yīng)該可以達(dá)到了同樣標(biāo)準(zhǔn)的寫作詞匯。
但是注意:這里有一個(gè)概念區(qū)分是閱讀詞匯與寫作詞匯。前者是指你知道與理解的詞匯,后者卻是你可以靈活運(yùn)用的詞匯(語法變形等)。
所以可以很清楚的得知一個(gè)道理:我們的寫作詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于閱讀詞匯量。
那想要提升作文,就必須要積累高質(zhì)量且你能掌握的寫作詞匯,不然不管你練習(xí)多少篇作文,詞匯量可能都不會(huì)上升。
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官方給出的雅思7分所需要的詞匯量是8000,但是其實(shí)想要達(dá)到雅思7分,根本用不上這么多的詞匯,五六千就可以應(yīng)對(duì)了。
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但是注意:這里有一個(gè)概念區(qū)分是閱讀詞匯與寫作詞匯。前者是指你知道與理解的詞匯,后者卻是你可以靈活運(yùn)用的詞匯(語法變形等)。
所以可以很清楚的得知一個(gè)道理:我們的寫作詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于閱讀詞匯量。
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紹興環(huán)球雅思

紹興市環(huán)球教育培訓(xùn)學(xué)校于2008年正式加盟環(huán)球教育。環(huán)球教育創(chuàng)于1997年,2001年成立環(huán)球教育學(xué)校,2006年9 月獲得軟銀賽富數(shù)億投組成環(huán)球天下教育科技集團(tuán)。11年來,以馳名獨(dú)特的“環(huán)球獨(dú)特應(yīng)試教學(xué)模式”,迅速發(fā)展成為具有全國雅思、托福、GRE、SAT、 BEC商務(wù)英語、托業(yè)、LCCI、...

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如果雅思想突破7分,建議報(bào)名參加珠海環(huán)球雅思學(xué)校提供的雅思7 高分突破課程。這門課程幫助學(xué)生快速成長和進(jìn)步。在教師的幫助下,雅思的口語、聽力、寫作和閱讀都能得到全面提高。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員在老師的幫助下,有效地掌握雅思知識(shí)和學(xué)習(xí)技能,提高自己的雅思學(xué)習(xí)能力,同時(shí)更好地找到自己的雅思學(xué)習(xí)方法,有效地提高自己的雅思成績。

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如果雅思想突破7分,建議報(bào)名參加環(huán)球教育學(xué)校提供的雅思7 高分突破課程。這門課程幫助學(xué)生快速成長和進(jìn)步。在教師的幫助下,雅思的口語、聽力、寫作和閱讀都能得到全面提高。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以在環(huán)球教育老師的幫助下,有效地掌握雅思知識(shí)和學(xué)習(xí)技能,提高自己的雅思學(xué)習(xí)能力,同時(shí)更好地找到自己的雅思學(xué)習(xí)方法,有效地提高自己的雅思成績。

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說到口語,有必要談?wù)務(wù)Z言學(xué)習(xí)的一個(gè)基本規(guī)律:你吸收和學(xué)習(xí)什么樣的語言,下次表達(dá)時(shí),你會(huì)使用類似的語言。也就是說,你所表達(dá)的語言、文字、表達(dá)方式和技巧,都來自你從各種材料中汲取的語言。我讀過課文,看過美劇,聽過英文歌曲,當(dāng)然,還學(xué)會(huì)了單詞。 你就是你吃的東西。輸入決定輸出。另一方面,如果沒有輸入,或者沒有滿足測(cè)試要求的語料庫輸入,那么就沒有寫和說的方法。在這個(gè)前提下,我們來詳細(xì)談?wù)動(dòng)⒄Z口語。我們將主要從詞匯的角度來討論它。 與考試中其他科目相比,英語口語所需詞匯最少,最多可應(yīng)用于四級(jí)詞匯。然而,英語口語測(cè)試對(duì)詞匯能力的要求有其自身的特點(diǎn)。首先是發(fā)音。每個(gè)學(xué)生的發(fā)音基礎(chǔ)都是在初中甚至更早的時(shí)候形成的,以后準(zhǔn)備雅思和托福時(shí)不容易糾正。因此,如果你還在申請(qǐng)出國留學(xué)的早期階段,知道自己的語音知識(shí)和單詞發(fā)音不是特別好,就很有必要提前補(bǔ)齊這方面的知識(shí)。

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根據(jù)不同的教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),高中生英語詞匯量的要求也有所不同。一般來說,高中英語詞匯量要求在2000-3000個(gè)左右,其中掌握率應(yīng)達(dá)到90%以上。這個(gè)詞匯量是學(xué)生應(yīng)該掌握的基本詞匯,包括日常生活中常見、常用的單詞和短語,以及學(xué)科術(shù)語和常用符號(hào)等。在這個(gè)基礎(chǔ)上,學(xué)生可以經(jīng)過擴(kuò)展和加深學(xué)習(xí),逐步掌握更多的詞匯,不斷提高自己的英語水平。需要注意的是,高中英語詞匯量的要求并不是一成不變的,它會(huì)隨著課程設(shè)置和教學(xué)要求的改變而有所調(diào)整。另外,英語詞匯量的掌握也不僅僅是單純的記憶和背誦,還需要經(jīng)過聽、說、讀、寫等多種形式的練習(xí)來鞏固和提高??傊咧猩⒄Z詞匯量的要求在2000-3000個(gè)左右,學(xué)生應(yīng)該在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)展和加深學(xué)習(xí),提高自己的英語水平。同時(shí),教師也應(yīng)該根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生更好地掌握英語詞匯。

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