一、作答的基本要求

做托福獨(dú)立口語(yǔ)的時(shí)候，我們可以使用下列方法：

1、使用總分(總)的敘述結(jié)構(gòu)；

2、直接回答問(wèn)題，切中要點(diǎn)；

3、合理使用邏輯連結(jié)詞，讓回答邏輯順暢，條理清晰；

4、把抽象具體化，對(duì)于比較概括的問(wèn)題，可以通過(guò)某一事物進(jìn)行具體敘述和討論。

二、多多使用復(fù)雜句

在托?？谡Z(yǔ)中，適當(dāng)使用某些復(fù)雜句可以加分，因?yàn)橛袝r(shí)兩句話的意思通過(guò)一個(gè)復(fù)雜句會(huì)讓表達(dá)更簡(jiǎn)潔，也能反映考生的語(yǔ)言能力。

然而，使用復(fù)雜句并不是越多越好。如果兩句話的意思并不適合用一個(gè)復(fù)雜句來(lái)表達(dá)，或者如果復(fù)雜句里有很大的語(yǔ)法錯(cuò)誤，那么反而會(huì)減分。

此外，對(duì)于口語(yǔ)，在日常表達(dá)中，短句實(shí)際上更多、更自然。有些表達(dá)感嘆、驚訝或轉(zhuǎn)折的句子適合使用短句或簡(jiǎn)單句。

例如，在中文里，“我一直想買的那本書(shū)已經(jīng)沒(méi)有了!”和“那本書(shū)已經(jīng)沒(méi)有了!我之前一直想買來(lái)著!” 哪一種表達(dá)方式更能傳達(dá)心情，引起聽(tīng)者的注意?當(dāng)然是后者!在英語(yǔ)中也是如此。對(duì)于重要的劇情轉(zhuǎn)折，很明顯后面的表達(dá)方式更有效。

因此，在口語(yǔ)中，復(fù)雜句不是越多越好，要根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容來(lái)決定。