商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)的前景怎么樣
商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)的前景怎么樣
常州上元外語(yǔ)培訓(xùn)
上元教育發(fā)展歷程 2005年，上元在蘇州起步，從捷梯教育開始，十年的時(shí)間，公司從一個(gè)單一校區(qū)，單一品牌的小機(jī)構(gòu)，迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌，橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。 ...
機(jī)構(gòu)評(píng)分：10分
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相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2017-08-02
2
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2021-06-08
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現(xiàn)在我國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)飛速發(fā)展，已成為一門炙手可熱的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)目前已經(jīng)躋身互聯(lián)網(wǎng)的熱門行業(yè)之一，未來10年都處于一個(gè)高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力，由于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才極度短缺，市場(chǎng)上室內(nèi)設(shè)計(jì)人才出現(xiàn)在供不應(yīng)求的場(chǎng)面，高水平的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才更是鳳毛麟角，這使得企業(yè)越來越注重室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人才，室內(nèi)設(shè)計(jì)師的薪酬呈持續(xù)上漲趨勢(shì)，所以室內(nèi)設(shè)計(jì)的前景一片光明。
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2019-09-25
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伴隨著中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的小吃業(yè)近幾年一直保持著高速的發(fā)展趨勢(shì)并展現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭以及廣闊的發(fā)展前景。小吃業(yè)的行業(yè)規(guī)模和經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大使其成為中國(guó)國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)中增長(zhǎng)幅度最高發(fā)展速度最快的行業(yè)之一。 小吃行業(yè)受到歡迎的今天，想要致富的話，了解一下小吃行業(yè)投資的發(fā)展前景如何呢是對(duì)事業(yè)的發(fā)展好處很多的。 多樣化特色，是小吃美食業(yè)態(tài)最顯著的特點(diǎn)。高檔，中檔，低檔，傳統(tǒng)小吃，便餐，茶餐等等，幾乎以目不暇接的態(tài)勢(shì)，如雨后春筍，快速星羅棋布于市場(chǎng)。多業(yè)態(tài)齊頭并進(jìn)式發(fā)展，給小吃美食行業(yè)注入了極其豐富的發(fā)展養(yǎng)分。值得注目的是，幾乎與小吃美食的多業(yè)態(tài)發(fā)展所同步，各小吃美食業(yè)態(tài)的追星消費(fèi)群體也同時(shí)顯現(xiàn)市場(chǎng)，使小吃美食的消費(fèi)進(jìn)一步展現(xiàn)多層次、多品種的可喜局面，其發(fā)展和創(chuàng)業(yè)魅力又吸引更多的投資人群前赴后繼加入到小吃美食行業(yè)。希望會(huì)對(duì)你有所幫助
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2020-07-21
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1.主要將專業(yè)學(xué)通,其次是英語(yǔ)本身,要將英語(yǔ)看成只是做外貿(mào)的工具.好些外貿(mào)人員英語(yǔ)不怎么好,但外貿(mào)卻做得很成功. 2.就業(yè)前景來說,這個(gè)專業(yè)還是比較可觀的,做得好升得快,賺得也多,如果在外貿(mào)行業(yè),建議先從跟單做起,慢慢步入業(yè)務(wù). 3.以后出來未必就會(huì)從事本專業(yè)行業(yè),只要有實(shí)力有興趣,行行都一樣. 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)安亭沃爾得就業(yè)前景分析：適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語(yǔ)交流的高級(jí)文員工作，并具備一定的工商管理知識(shí)。也可從事英語(yǔ)教學(xué)，培訓(xùn)工作。 國(guó)際貿(mào)易方向：國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。 旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。 師資方向：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫、聽、說、譯等語(yǔ)言技能，并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí)，以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng)，以商務(wù)英語(yǔ)兼顧旅游、文秘英語(yǔ)為方向，培養(yǎng)能用英語(yǔ)從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。 主干課程：綜合英語(yǔ)、口語(yǔ)、聽力、商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)、翻譯教程、今日美語(yǔ)、外貿(mào)函電與單證、國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。 就業(yè)前景： 我國(guó)對(duì)外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達(dá)90%以上。 ◆本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和較全面商務(wù)知識(shí)的精英語(yǔ)、懂經(jīng)貿(mào)、能夠使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的實(shí)用型英語(yǔ)人才。
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