佛美聯(lián)英語在口語教學(xué)上考慮到成年人的上班的情況，將班級分為晚班、周末班以及寒暑假班，利用空閑的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，防止與學(xué)員的工作時(shí)間產(chǎn)生沖突。有專業(yè)教師進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)員提高口語綜合英語綜合能力，以及溝通技巧。

相比于部分教學(xué)機(jī)構(gòu)的暴風(fēng)式老師輸出教學(xué)，學(xué)生一味的被動接受，佛山美聯(lián)英語在教學(xué)上采用的沉浸式英語教學(xué)更有利于幫助學(xué)員養(yǎng)成語言輸出的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且情景式的口語教學(xué)也讓學(xué)員的學(xué)習(xí)更有針對性，但每一種場景內(nèi)的靈活發(fā)揮又增加了課程的靈活性，這種靈活性與針對性相輔相成，提高學(xué)員的口語表達(dá)能力。