兒童智力發(fā)育經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練可以帶來一系列積極的影響。以下是一些可能的影響：

1、提高認(rèn)知能力：康復(fù)訓(xùn)練可以幫助兒童提高注意力、記憶力、思維能力和問題解決能力。經(jīng)過訓(xùn)練，他們可以更好地理解和處理信息，提高學(xué)習(xí)和思考的效率。

2、增強(qiáng)語言和溝通能力：康復(fù)訓(xùn)練可以改善兒童的語言發(fā)展和溝通能力。訓(xùn)練中的語言練習(xí)和交流活動可以幫助他們提高語言表達(dá)能力、聽力理解能力和社交交流能力。

3、提升運動協(xié)調(diào)性：康復(fù)訓(xùn)練可以幫助兒童增強(qiáng)運動協(xié)調(diào)性和精細(xì)動作技能。經(jīng)過各種運動訓(xùn)練和活動，兒童可以改善手眼協(xié)調(diào)、平衡能力和精確運動控制，提高身體協(xié)調(diào)性和運動技能。

4、增強(qiáng)社交技能：康復(fù)訓(xùn)練可以提高兒童的社交技能。經(jīng)過與其他兒童一起參與康復(fù)訓(xùn)練活動，他們可以學(xué)會與他人互動、理解他人情感和表達(dá)自己情感，提高社交能力和人際交往能力。

5、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力：康復(fù)訓(xùn)練可以提高兒童的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。經(jīng)過訓(xùn)練，兒童可以提高學(xué)習(xí)的動機(jī)和自信心，改善學(xué)習(xí)策略和技巧，更好地適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和面對學(xué)習(xí)困難。

總之，兒童智力發(fā)育經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后，他們可能會在認(rèn)知、語言、運動、社交和學(xué)習(xí)等方面取得顯著的進(jìn)步。然而，具體的影響因個體差異和康復(fù)訓(xùn)練的質(zhì)量和持續(xù)性而有所不同。重要的是為兒童提供專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，根據(jù)他們的需求和能力制定個性化的訓(xùn)練計劃。