兒童智力發(fā)育康復(fù)訓(xùn)練的周期時(shí)間因孩子的具體情況而異，可能需要幾個(gè)月到幾年的時(shí)間。以下是一個(gè)大致的參考周期：

1、初始評(píng)估和制定康復(fù)計(jì)劃（1-2周）：在開(kāi)始康復(fù)訓(xùn)練之前，需要對(duì)孩子進(jìn)行全面的評(píng)估，包括智力、語(yǔ)言、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)等方面的評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃。

2、康復(fù)訓(xùn)練階段（6個(gè)月-2年）：根據(jù)康復(fù)計(jì)劃，進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練。這可能涉及到多個(gè)領(lǐng)域，如認(rèn)知訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等?？祻?fù)訓(xùn)練的頻率和持續(xù)時(shí)間會(huì)根據(jù)孩子的具體情況而定。

3、評(píng)估和調(diào)整階段（2-4周）：在康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行一段時(shí)間后，需要進(jìn)行定期評(píng)估，了解孩子的進(jìn)展情況。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)康復(fù)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確保訓(xùn)練的有效性。

4、鞏固和跟蹤階段（1-2年）：在康復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，以確保孩子的智力發(fā)育能夠持續(xù)進(jìn)步。同時(shí)，定期跟蹤孩子的進(jìn)展，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充訓(xùn)練。

需要強(qiáng)調(diào)的是，兒童智力發(fā)育康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員的共同努力和配合。此外，每個(gè)孩子的情況都是獨(dú)特的，所以康復(fù)訓(xùn)練的周期時(shí)間也會(huì)有所不同。較好在康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下，制定適合孩子的康復(fù)計(jì)劃，并定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。