兒童情商不高的表現(xiàn)可以經(jīng)過以下幾個方面來觀察和判斷：

1、情緒管理困難：兒童情商不高的一個明顯表現(xiàn)是情緒管理困難。他們可能經(jīng)常情緒波動大，情緒易失控，無法有效地控制自己的情緒。

2、缺乏同理心：兒童情商不高的另一個表現(xiàn)是缺乏同理心。他們可能無法理解他人的感受和需要，缺乏對他人的關(guān)注和理解。

3、社交困難：兒童情商不高的表現(xiàn)還可以體現(xiàn)在社交方面。他們可能難以與其他兒童建立良好的關(guān)系，缺乏合作能力和友善行為。

4、溝通困難：兒童情商不高的另一個表現(xiàn)是溝通困難。他們可能無法有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，也無法理解他人的意見和感受。

5、解決問題能力不足：兒童情商不高的表現(xiàn)還可以體現(xiàn)在解決問題能力方面。他們可能缺乏創(chuàng)造性思維，無法從多個角度思考問題，也無法找到有效的解決問題的方法。

6、自信心不足：兒童情商不高的另一個表現(xiàn)是自信心不足。他們可能缺乏自信，對自己的能力和價值產(chǎn)生懷疑，易受到他人的影響和批評。

需要注意的是，每個兒童的情商發(fā)展都有差異，這些表現(xiàn)并不代表所有情商不高的兒童都會出現(xiàn)，但如果多個方面都存在，可能需要重視并進(jìn)行相應(yīng)的情商訓(xùn)練。