引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)只關(guān)注眼前的事情，不可在草營，心在漢，一心兩用，人會(huì)不清楚，不知道自己在做什么，不知道自己在學(xué)什么，迷茫；

重新引導(dǎo)孩子做感官鍛煉，使他們養(yǎng)成聽清楚、看清楚的好習(xí)慣，使孩子的感官更加靈敏、細(xì)膩；

對記不住的內(nèi)容或東西重復(fù)訓(xùn)練，短期記憶就會(huì)慢慢改變。短期記憶長大后，不容易忘記記憶后的知識(shí)；

引導(dǎo)孩子不僅要記住知識(shí)，還要親自參與知識(shí)的建構(gòu)過程。當(dāng)他們在身體中找到相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)后，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們所經(jīng)歷的；