成都博沃思心理輔導(dǎo)能解決孩子哪些問題？
學(xué)習(xí)類
厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣 、考試壓力大、作業(yè)拖拉
情緒類
脾氣暴躁、意志消沉、抑郁、焦慮情緒、偏激沖動(dòng)、強(qiáng)迫反復(fù)、膽小害怕抵觸
人際交往類
親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、校園霸凌
成長類
網(wǎng)癮、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習(xí)慣矯正
博沃思教育倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練，讓孩子更聰明”，致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展，博沃思教育于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品，為中國家庭提供家庭教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)。
成都博沃思教育
博沃思教育，創(chuàng)立于2012年，是博沃思教育集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳，目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個(gè)城市開設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心，累計(jì)為5萬多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。 博沃思教育倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練，讓...
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相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2019-11-25
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學(xué)習(xí)類 厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣 考試壓力大、作業(yè)拖拉 情緒類 脾氣暴躁、意志消沉、抑郁、焦慮情緒、 偏激沖動(dòng)、強(qiáng)迫反復(fù)、膽小害怕抵觸 人際交往類 親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、 青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、校園霸凌 成長類 網(wǎng)癮、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、 不良習(xí)慣矯正
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2019-11-09
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對(duì)于孩子CHIL DREN 博沃思心理輔導(dǎo)提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等。 我們希望通過博沃思的心理溝通，能夠讓孩子有一個(gè)全新的發(fā)展，在不斷提高注意力的同時(shí)，更能夠得到的是一個(gè)心理上的良好溝通，逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認(rèn)知觀念。 對(duì)于家長PARENTS 博沃思通過心理輔導(dǎo)幫助每個(gè)家庭樹立有愛高效的溝通橋梁。博沃思教育，擁有豐富的兒童心理輔導(dǎo)案例，了 解5- 18歲的青少兒心理想法。為家長出謀劃策一起解決青少兒叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮等癥狀，為孩子的健康成長添磚加瓦、為每個(gè)家庭建立有愛暢通的溝通橋梁。 沙盤課程收益 (1)孩子個(gè)體及團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo):對(duì)有自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對(duì)性輔導(dǎo);提升孩子的想象力和創(chuàng)造力;促進(jìn)青少兒健全健康的人格;提高孩子社交能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成協(xié)作型人才。 (2)家庭團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo):如沙盤課程父母和孩子合作擺設(shè)沙具。
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3
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2020-02-20
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成都博沃思 國內(nèi)唯一致力于國內(nèi)教育生態(tài)系統(tǒng)搭建的教育集團(tuán),家庭、社會(huì)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)多維一體共同搭建面向未來的教育體系統(tǒng)
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2023-07-26
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成都博沃思未來將自我探索和潛能開發(fā)課程模塊特別定位于青少年學(xué)員。課程模塊涵蓋青少年潛能測評(píng)，親子家庭成長測評(píng)，青少年多種智能開發(fā)、海外視野拓展，旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)?，具備國際視野和廣闊 心胸，富于正能量和力的中國未來社會(huì)棟梁。 博沃思未來廣受成人學(xué)員好評(píng)的課程模塊涵蓋了口才練習(xí)，情緒管理，超級(jí)學(xué)習(xí)力，人脈搭建與經(jīng)營，溝通說服力，個(gè)人影響力鍛造，理財(cái)計(jì)劃與能力等個(gè)人素質(zhì)建設(shè)實(shí)務(wù)。讓學(xué)員在高度互動(dòng)和輕松分享的氛圍中獲 得成功人生的金鑰匙。 博沃思青少年認(rèn)知力訓(xùn)練課程以學(xué)習(xí)科學(xué)為基礎(chǔ)，從認(rèn)知心理學(xué)，神經(jīng)心理學(xué)出發(fā)，結(jié)合學(xué) 生的實(shí)際情況，制定出個(gè)性化的課程，用科學(xué)的方法來提升學(xué)員的綜合認(rèn)知能力， 不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績和日常習(xí)慣上有 很大的提升，也讓學(xué)生對(duì)未來的發(fā)展上具備 更大的適應(yīng)能力，在日益激烈的競爭中處于更優(yōu)越的位置。 師資力量：約翰·J·瑞迪博士(哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院)、約翰·J·瑞迪博士(哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院)。 訓(xùn)練方法： 科學(xué)儀器：通過腦電生物反饋儀器，更加直觀的看到孩子訓(xùn)練的狀態(tài)和效果。 專有課件：在專業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。 父母課堂：專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)給予家長更好的教育方法和理念。 習(xí)題鞏固：博沃思訓(xùn)練的核心。 從孩子的大腦的角度 準(zhǔn)確糾正多動(dòng)分心的問題。 行為糾正：博沃思專家使用創(chuàng)辦 行為糾正方法，改正孩 子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。 心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢心理輔導(dǎo)老師面對(duì) 面為孩 子心里輔導(dǎo)，解決 孩子家庭和校園的心理困擾。 情緒管理：疏導(dǎo)孩子與父母的對(duì)抗 情緒，讓孩子更能理解家 長，不再與家長對(duì)立頂撞。
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合肥兒童注意力訓(xùn)練
