杭州金色雨林好不好?靠譜嗎?
金色雨林
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于...
機(jī)構(gòu)評分:10分
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金色雨林是一家全國連鎖的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),專門針對3-12歲的孩子們提供學(xué)習(xí)成長方案。金色雨林曾獲得過“中國口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu)獎”,而且我們所推出的學(xué)習(xí)力測評系統(tǒng)已經(jīng)幫助了很多家庭的孩子們實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的提升,好評不斷。如果您對我們的教學(xué)課程感興趣,可以先帶孩子親身體驗一下,相信孩子一定會喜歡上這里的。
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金色雨林是一家全國連鎖的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),專門針對3-12歲的孩子們提供學(xué)習(xí)成長方案。金色雨林曾獲得過“中國口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu)獎”,而且我們所推出的學(xué)習(xí)力測評系統(tǒng)已經(jīng)幫助了很多家庭的孩子們實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的提升,好評不斷。如果您對我們的教學(xué)課程感興趣,可以先帶孩子親身體驗一下,相信孩子一定會喜歡上這里的。
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金色雨林學(xué)習(xí)能力測試屬于“青少年大腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”的一個課題。在心理學(xué)研究所博士生導(dǎo)師張雨青教授的指導(dǎo)下,與金色雨林合作開發(fā)完成。 測試將根據(jù)各年齡段兒童的特點進(jìn)行。它主要通 過家長報告、學(xué)生測試和測評師觀察三個部分來準(zhǔn)確評價兒童的學(xué)習(xí)能力。 在大數(shù)據(jù)和科學(xué)計算方法的支持下,測評將生成詳細(xì)的測評報告,準(zhǔn)確定位每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,成為智能課程分配系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù)。同時,也有助于家長對孩子的學(xué)習(xí)能力有全面的了解。
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金色雨林的口碑一直都不錯,憑借著自身在感統(tǒng)訓(xùn)練方面的多年經(jīng)驗,金色雨林已經(jīng)幫助不少的學(xué)員解決了感統(tǒng)失調(diào)的問題,也得到了不少學(xué)員家長的好評。在感統(tǒng)訓(xùn)練方面,杭州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練會從孩子科學(xué)檢測結(jié)果的角度出發(fā),來為制定更具有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容,以讓孩子們在體系化的感統(tǒng)訓(xùn)練之后,能夠提升各方面能力,健康成長。想要更全面的了解金色雨林靠譜嗎?帶著孩子親自到校區(qū)來體驗一下你就知道了!
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金色雨林是石家莊專業(yè)感統(tǒng)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。本機(jī)構(gòu)針對0-12歲兒童在不同階段,量身制定訓(xùn)練。解決了孩子出行不方便,家長工作時間緊張,充分利用孩子訓(xùn)練余時間,在不耽誤孩子正常的幼兒園以及平時的時間之外帶領(lǐng)孩子在玩中尋找樂趣,在玩中尋找學(xué)習(xí)的方法,通過玩的方式逐步去調(diào)整孩子的心態(tài),讓孩子更陽光,更積極,更向上。
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