金色雨林情商互動訓(xùn)練怎么樣?
金色雨林
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于...
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金色雨林情商互動訓(xùn)練是特別為遇到情緒困境、膽小黏人等愛哭愛鬧的孩子 開設(shè),孩子的情商是可以通過后天的學(xué)習(xí)進行培養(yǎng)的,金色雨林的訓(xùn)練抓住孩子心理建設(shè)的關(guān)鍵期,通過心理游戲、心理繪畫、沙盤游戲等,讓孩子在游戲過程中認識自我,關(guān)系他人,識別他人的情緒,學(xué)會自我管理及與人交往,激發(fā)想象力與創(chuàng)造力,讓孩子形成積極自信的人格!
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金色雨林為想要提升情商的孩子們開設(shè)了3-14歲兒童情商培養(yǎng)精品訓(xùn)練,這門訓(xùn)練是專門聘請的專業(yè)的教育學(xué)和心理學(xué)訓(xùn)練師,結(jié)合專業(yè)的教育學(xué)和心理學(xué)素材,為學(xué)員們進行精品授訓(xùn)練。這門訓(xùn)練是精品小訓(xùn)練授訓(xùn)練,通過游戲的形式將訓(xùn)練內(nèi)容糅合起來,保障每一位學(xué)員的訓(xùn)練效果。
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金色雨林的訓(xùn)練師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)七大項目考試,嚴(yán)格篩選訓(xùn)練師,全國訓(xùn)練師必須通過總部培訓(xùn)和考核,都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,精品小訓(xùn)練教學(xué),優(yōu)化訓(xùn)練師力量分配給每個孩子平等成長的機會,金色雨林的訓(xùn)練師幫助很多學(xué)生通過不同有趣的訓(xùn)練設(shè)置,提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。收獲了學(xué)員和家長的一致好評。
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金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練是金色雨林的熱門訓(xùn)練,很多家長都會選擇來這里讓孩子進行感統(tǒng)、注意力等方面的提升,一般情況下感統(tǒng)訓(xùn)練能夠帶給學(xué)員們的會是全方面的提升。在訓(xùn)練堂教學(xué)上采用游戲化的授訓(xùn)練方式,讓孩子們能夠集中注意力于訓(xùn)練堂之上。如果家長們發(fā)現(xiàn)孩子在日常生活或者學(xué)習(xí)中出現(xiàn)一系列的注意力不集中、運動不協(xié)調(diào)的情況都可以來校區(qū)進行咨詢,我們會為孩子做全面的測評。
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