哈爾濱為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2020年04月29日
現(xiàn)在的孩子為什么要學(xué)少兒編程?
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編程已經(jīng)列入高考科目啦!在2017年浙江省信息技術(shù)課程改革中,方案中就明確規(guī)定:編程語言卻確定進(jìn)入浙江省信息技術(shù)高考。浙江高考模式是語數(shù)英加三門選考,信息技術(shù)就是其中一門。在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系,編程已經(jīng)成為高考科目?jī)?nèi)容的趨勢(shì)。2018年,國家將人工智能納入中小學(xué)必修課,孩子要是能早點(diǎn)接觸編程語言的話,對(duì)于未來中考或者高考也是一種很大的優(yōu)勢(shì)。
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1、學(xué)編程已經(jīng)成為時(shí)代的大潮流 就在上周,92 歲的英國女王伊麗莎白二世首次在 Instagram 上發(fā)文,表達(dá)了對(duì)兒童編程計(jì)劃的熱烈贊賞與認(rèn)可。而貼文在 2 小時(shí)內(nèi),就獲得了 2 萬多的點(diǎn)贊。 2、培養(yǎng)孩子的細(xì)心度 找BUG是每一個(gè)程序員都經(jīng)歷過的事情,程序不像人,它容不得一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。一個(gè)字母的缺失或者大小寫的不同,以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的中英文區(qū)別,都會(huì)導(dǎo)致程序不能執(zhí)行。編程程序,可以讓孩子有效的改正馬虎做事的毛病 3、鍛煉孩子的抽象思考能力 學(xué)習(xí)編程語言,就像學(xué)習(xí)外語。只不過學(xué)習(xí)外語是與人交流,而編程語言,是與電腦交流。電腦是一個(gè)及其笨的東西,它只會(huì) 按照程序的設(shè)計(jì)去一步步執(zhí)行。在編程的過程中,孩子需要把具體的事物抽象成電腦可以識(shí)別的代碼,可以讓孩子發(fā)揮想象并動(dòng)手實(shí)踐,讓不懂思考的電腦也可以了解與表達(dá)抽象的事物。

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編程已經(jīng)列入高考科目啦!在2017年浙江省信息技術(shù)課程改革中,方案中就明確規(guī)定:編程語言卻確定進(jìn)入浙江省信息技術(shù)高考。浙江高考模式是語數(shù)英加三門選考,信息技術(shù)就是其中一門。在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系,編程已經(jīng)成為高考科目?jī)?nèi)容的趨勢(shì)。2018年,國家將人工智能納入中小學(xué)必修課,孩子要是能早點(diǎn)接觸編程語言的話,對(duì)于未來中考或者高考也是一種很大的優(yōu)勢(shì)。

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為什么要學(xué)習(xí)編程1.通過程序邏輯性體現(xiàn),訓(xùn)練孩子邏輯思維能力;2.編寫程序需要思維縝密,通過學(xué)習(xí)孩子不再三心二意,細(xì)致思考解決問題,提升孩子專注力和記憶力;3.編程的同時(shí)提升數(shù)學(xué)思維能力;4.編寫程序需要團(tuán)隊(duì)合作,可以訓(xùn)練孩子的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;5.編程把天馬行空的想法親手做出來,可以開發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力;6.編程相當(dāng)于創(chuàng)作,需要獨(dú)立學(xué)習(xí)鉆研和思考,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)解決問題。

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因?yàn)樯賰壕幊炭梢远喾轿诲憻拑和芰?。事?shí)上,兒童的編程不僅僅是學(xué)習(xí)代碼,而是在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)的編程思維。一般來說,幼兒首先學(xué)習(xí)圖形編程語言,通過動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)編程的樂趣,逐步掌握模塊、控制和執(zhí)行等編程概念;然后,在尊重兒童身心和諧發(fā)展的個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,將先進(jìn)的編程語言引入老年人,增強(qiáng)編程思維和解決問題的能力。在整個(gè)程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程中,孩子們不僅提高了邏輯思維能力、動(dòng)手能力、注意力、空間想象力和表達(dá)能力等綜合能力,還參加了各種比賽,為自己的未來增光添彩!西安少兒編程培訓(xùn)眾多學(xué)員選擇樂博樂博教育。

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學(xué)習(xí)編程還有一個(gè)十分重要的作用那就是對(duì)孩子的初高中甚至大學(xué)的升學(xué)都十分有協(xié)助,由于孩子的升學(xué)問題一直是重中之重,假如孩子可以在少兒編程的競(jìng)賽中取得較好的名次,被好的學(xué)校選取的概率一 定大過于其他學(xué)生。面臨劇烈的奧數(shù),更多的孩子挑選學(xué)習(xí)編程,參與信息學(xué)奧賽,并以優(yōu)異的成果來添加面試分。信息學(xué)奧賽是少兒編程重要的賽事之一,也是許多國內(nèi)外**高校自主招生數(shù)時(shí)的科目和重要加分項(xiàng)。

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