成都為什么要送孩子去學(xué)習(xí)少兒編程?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2020年01月09日
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少兒編程在中國起步較晚,但政策很好,技術(shù)發(fā)展也作為一個(gè)重要議題提上議事日程,為節(jié)目制作行業(yè)的發(fā)展提供了良好的土壤和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),尤其是兒童節(jié)目的編排。在2018年,人工智能再次被寫入工作報(bào)告。同時(shí),我國的大學(xué)、中小學(xué)也逐步開設(shè)了程序設(shè)計(jì)和人工智能課程。由此可見,我國也在鼓勵(lì)普及和推廣節(jié)目教育,使更多的兒童學(xué)會(huì)編程。各種減載政策的引入為編程培訓(xùn)市場提供了一個(gè)成長土壤
其他答案

兒童編程的目的是讓孩子們愛上思考,學(xué)會(huì)運(yùn)用工具去理解事物的本質(zhì)。就智力發(fā)展而言,學(xué)習(xí)編程并不意味著將來從事計(jì)算機(jī)開發(fā)。學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì),孩子們更多地受益于邏輯的提高、思維的細(xì)致和創(chuàng)造性,從而促進(jìn)他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。未來30年,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使你孩子的未來更有可能。不僅要教孩子編程技巧,還要運(yùn)用編程思維和方法,邏輯地分析和解決問題。這是在人工智能時(shí)代立于不敗之地的核心能力。人工智能是未來的發(fā)展趨勢(shì)。編程不再是少數(shù)人的興趣所在,而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)兒童的綜合能力,如邏輯思維能力。每個(gè)程序都是嚴(yán)格邏輯的。在程序設(shè)計(jì)過程中,觀察能力不可避免地會(huì)產(chǎn)生問題。我們要不斷地努力觀察,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。如何使作品更好地發(fā)揮作用,需要孩子們自己思考,一切實(shí)際工作都需要孩子們?nèi)ネ瓿伞:⒆觽冏约鹤觥?

成都小碼王少兒編程

成都小碼教育科技有限公司,由資深科技教育從業(yè)團(tuán)隊(duì)于2016年創(chuàng)立,目前已擁有包括少兒編程教育品牌“小碼王”在內(nèi)的諸多教育產(chǎn)品,并與國內(nèi)多位高校教授、信息學(xué)競賽教練共同組建國內(nèi)少兒編程領(lǐng)域教育研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”。 小碼教育以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維...

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