洛陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

編輯:佚名 更新時(shí)間:2023年08月28日
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洛陽(yáng)學(xué)習(xí)少兒編程的話推薦可以去童程童美少兒編程就很不錯(cuò),童程童美是質(zhì)量非常高的一個(gè)少兒編程品牌,和同類型機(jī)構(gòu)相比非常有優(yōu)勢(shì),孩子在這里學(xué)習(xí)編程確實(shí)是比較靠譜的,如果想讓孩子學(xué)習(xí)編程的家長(zhǎng),可以試聽一下這里的課程,確實(shí)不錯(cuò)的。不同的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)編程的目的各有不同,有的家長(zhǎng)可能就是為了讓孩子培養(yǎng)一下能力,有的家長(zhǎng)是看其他孩子都學(xué),怕自娃被落下,而我們讓孩子學(xué)習(xí)編程,則是為了孩子的升學(xué)。希望孩子通過學(xué)習(xí)編程進(jìn)入名校讀書,所以是比較看重競(jìng)賽成績(jī)的,而童程童美少兒編程的學(xué)員在競(jìng)賽成績(jī)上是比較不錯(cuò)的,所以讓孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)編程。

教小孩學(xué)編程的注意事項(xiàng)。

一、編程不是敲代碼:就像我們讓孩子從小開始學(xué)英語(yǔ),不見得是期望孩子將來(lái)成為英語(yǔ)老師或翻譯官,而是為了給孩子以后的語(yǔ)言交流、接受國(guó)際教育打基礎(chǔ)。

同樣的,孩子學(xué)編程并不是一定要長(zhǎng)大后成為程序員或者IT開發(fā)者,通過編程,他們除了能學(xué)會(huì)跟計(jì)算機(jī)交流,更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,并且培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。

同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):沒有任何一種教育方式可以像編程一樣,如此有效地幫助孩子們培養(yǎng)孩子的探索精神、解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。

二、注重展示程序員代碼:盡管編程以智力著稱,但它是個(gè)需要?jiǎng)邮志毩?xí)的技能,光靠看書可不行。Python交互式shell命令行鼓勵(lì)通過實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)指令的功用。如果你直接教你的孩子,寫代碼的效率要遠(yuǎn)高于只跟他們談概念。即使孩子們學(xué)會(huì)了變量、循環(huán)、函數(shù),讓他們面對(duì)一個(gè)空白的程序編輯器還是會(huì)令他們感到恐懼。你更應(yīng)該做的是和孩子們一起編寫每一行代碼?;蛘?,如果你想分享在線資源給孩子,盡量找那種小游戲的源代碼。最好是代碼行數(shù)小于200的小程序。 Scratch網(wǎng)站會(huì)自動(dòng)共享其網(wǎng)站上所有項(xiàng)目的源碼。多鼓勵(lì)你的孩子修改這些代碼,然后看看這些改動(dòng)如何影響了最終的程序。

洛陽(yáng)童程童美少兒編程

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洛陽(yáng)童程童美少兒編程

童程童美專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。

機(jī)構(gòu)評(píng)分:10分

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