法國特魯瓦工程技術(shù)大學(xué)EMBA課程如何申請？
特魯瓦工程技術(shù)大學(xué)（法語：Université de technologie de Troyes, 縮寫UTT）是法國一所新興的工程師學(xué)校，屬于法國精英教育體系范疇。該校始建于1994年九月，專注培養(yǎng)理工學(xué)人才及職業(yè)化的工程師人才 。
2016年在 法國教育雜志 《l'étudiant》的五年制工程師學(xué)校排名中位列第五。在2017年 的工業(yè)雜志《L'usine Nouvelle》的工程師學(xué)校排名中綜合排名 為10名，2021年在法國教育雜志《l'étudiant》的五年制工 程師學(xué)校排名中位列第三。
中文名：特魯瓦工程技術(shù)大學(xué)
外文名：Université de technologie de troyes
簡稱：UTT
創(chuàng)辦時間：1994年
辦學(xué)性質(zhì)：公立工程師學(xué)校
教學(xué)優(yōu)勢
卓越研究模式:特魯瓦工程技術(shù)大學(xué)特有的科學(xué)活動模式，將基礎(chǔ)研究、學(xué)科研究和技術(shù)研究聯(lián)系起來，以應(yīng)對重大 的社會挑戰(zhàn)。研究活動是由準(zhǔn)常任教師研究人員、研究人員、 研究人員、PAST博士生和技術(shù)人員和行政人員從事科技領(lǐng)域和 科學(xué)的工程師,過去五年刊物刊登的信息和通信技術(shù)以及人文和 社會科學(xué)與銷售量達(dá)到1480以上。
定制課程和學(xué)生創(chuàng)新的教學(xué)方法：utt重視學(xué)生的主動性、誠信和創(chuàng)業(yè)精神，將其作為培養(yǎng)未來、管理復(fù)雜性和適應(yīng)性的一個組成部分，同時調(diào)動先進(jìn)的科學(xué)和技術(shù)技能。
支持參與生態(tài)轉(zhuǎn)型過程的公司作為循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一部分（減少、再利用、回收）
支持組織在效率和競爭力方面優(yōu)化生產(chǎn)和物流系統(tǒng)。
開班模式：滾動式成班
上課方式：線上混合式教學(xué)模式
課程設(shè)置：4門法方外教直播 + 10門中方線上課
相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-01-05
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特魯瓦工程技術(shù)大學(xué)(UTT)成立于1994年，隸屬法國工程技術(shù)大學(xué)集團(tuán)，是一所法國高等教育科研部的法國全日制國立大學(xué)，也是法國的精英大學(xué)之一，目前是法國十大工程學(xué)院之一。 特魯瓦位于法國中東部，塞納河畔。是一所不大但充滿中世紀(jì)風(fēng)格 的小城。與巴黎的直線距離約141公里，約一個半小時的車程。特魯瓦是個很安靜又獨(dú)具風(fēng)格的城市，而特魯瓦工程技術(shù)大學(xué)也是集傳統(tǒng) 工程師技術(shù)學(xué)院和現(xiàn)代綜合性質(zhì)大學(xué)的精華。 基本情況 1、 EMBA 高級工商管理碩士項(xiàng)目 2、專業(yè): EMBA-商務(wù)發(fā)展與大數(shù)據(jù)管理 3、學(xué)制：1年 4、文憑：校頒文憑、國際公認(rèn) 錄取條件 ——本科學(xué)歷 ——?？茖W(xué)歷+5年工作經(jīng)驗(yàn) ——黨校、電大等同等學(xué)歷按照以上專本科同等要求來執(zhí)行 ——錄取時學(xué)校沒有面試 ——開班模式：滾動式成班
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改革開放以來，中國社會的發(fā)展不斷與國際接軌。在許多外國文憑中，MBA、EMBA和PhD這幾個詞經(jīng)常出現(xiàn)在各種報紙和雜志上。近年來，DBA這一新名詞引起了各界人士的關(guān)注。那么，DBA的含義是什么？DBA與上面提到的一些課程有什么區(qū)別？ getParagraph(7150); 管理學(xué)科的最高學(xué)位 首先，MBA（工商管理碩士）和EMBA（高級管理者工商管理碩士）都是碩士學(xué)位，雖然博士（哲學(xué)博士：目前涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科）和DBA（工商管理博士）都是博士學(xué)位，在歐洲的研究水平和難度有所不同，但一些專家預(yù)測DBA教育的發(fā)展前景非常樂觀，有朝一日，它可能會打破傳統(tǒng)博士教育的主導(dǎo)地位。與博士學(xué)位一樣，DBA也是一個真正的美國學(xué)位。例如，哈佛商學(xué)院提供博士和DBA課程。繼美國之后，英國許多大學(xué)也開設(shè)了DBA課程， 理論與實(shí)踐緊密結(jié)合 傳統(tǒng)的博士模式一般是4-5年的全日制博士研究，專注于純理論研究。一般來說，它不是針對商業(yè)部門，而是更側(cè)重于管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，從事教學(xué)研究。DBA教育更多地與商業(yè)實(shí)踐聯(lián)系在一起，注重理論應(yīng)用于實(shí)踐的效果。雖然目前歐洲的DBA教育體系一般為4-5年，但全日制學(xué)生已被職業(yè)學(xué)習(xí)所取代。與博士一樣，DBA也要求學(xué)生從一開始就選擇一個研究課題，但該課題本身主要是學(xué)生在自己的工作中面臨的一個實(shí)際問題，這比傳統(tǒng)的博士培養(yǎng)更實(shí)用 DBA教學(xué)的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長錢英義教授指出，當(dāng)前世界商學(xué)院的發(fā)展方向可以概括為三個關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)力；創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)業(yè)）；體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。DBA的領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)是這三個要素的完美結(jié)合。DBA教學(xué)的實(shí)質(zhì)是以最新的管理科學(xué)理論為指導(dǎo)，對學(xué)生在工作中面臨的實(shí)際問題進(jìn)行系統(tǒng)研究，提高公司高層管理人員的管理創(chuàng)新能力和新項(xiàng)目的決策優(yōu)化能力，為了適應(yīng)中國加入WTO后快速變化的商業(yè)環(huán)境，做出前瞻性的戰(zhàn)略選擇 讀dba的人 dba教學(xué)的對象是MBA、EMBA或同等碩士學(xué)位的人才，至少5-6年扎實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)是必要的資本。由于學(xué)生整體素質(zhì)較高，采用小班教學(xué)（10-15人）的形式，高質(zhì)量的教學(xué)得到嚴(yán)格保證 來DBA的學(xué)生大致可以分為三類：第一類是大學(xué)教授和博士生，他們重視DBA項(xiàng)目與教學(xué)研究的緊密結(jié)合；第二類是商務(wù)人士，他們也是閱讀DBA的主力軍。他們來自不同的領(lǐng)域，如技術(shù)管理、財(cái)務(wù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全和信息軟件。其目的是為企業(yè)尋求具體的解決方案；第三類是咨詢行業(yè)，因?yàn)殚喿xDBA本身就是一個很好的機(jī)會來滿足客戶并尋找機(jī)會。此外，在國外，政府官員、非營利組織和慈善機(jī)構(gòu)也將選擇DBA 據(jù)了解，2002年，國內(nèi)外知名企業(yè)的42位CEO正式申請了第一個中國DBA項(xiàng)目。經(jīng)過嚴(yán)格篩選，只招收了10名學(xué)生。這些學(xué)員包括國際企業(yè)的總經(jīng)理、上市公司的總裁、國有企業(yè)的老板和私營企業(yè)家。他們都是一些中國企業(yè)的高級管理人員。起點(diǎn)不高 學(xué)習(xí)DBA課程的公司總經(jīng)理的話很有代表性，他說：“我10年前讀過MBA，現(xiàn)在我覺得我想回到校園進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我的理論知識，以指導(dǎo)我的工作。然而，我今年40歲。過去，我的博士課程只是博士，專注于純理論研究，這對我的實(shí)際工作沒有多大幫助，我不得不辭職。DBA可以更好地滿足我的需要。我學(xué)到了很多最新的知識財(cái)務(wù)和戰(zhàn)略管理方面的實(shí)際業(yè)務(wù)技能，并已應(yīng)用于工作中\(zhòng)“
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2018-07-09
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