東莞口才訓(xùn)練自學(xué)

編輯:佚名 更新時間:2019年07月30日
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首先,我們需要看到訓(xùn)練有素的老師。培訓(xùn)教師是否在行業(yè)內(nèi)具有威性,有豐富的經(jīng)驗,以及教師的教學(xué)風(fēng)格是否適合你,重要的是看教師是否給你一些有針對性的指導(dǎo),而不是大班授課。 其次看有沒有自己的理論體系,這個體系是否科學(xué),有沒有經(jīng)過實踐證明,有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實踐,才能做到事半功倍。 再次看是否小班授課,口才是一項技能,人多了,每個人上臺的機(jī)會就少。只有小班授課才能效果。根據(jù)經(jīng)驗,10人以內(nèi)的效果 佳。

新勵成口才

2005年,在創(chuàng)辦新勵成培訓(xùn)學(xué)校時,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語、計算機(jī)、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行,但是關(guān)于個人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在珠三角地區(qū)乃至廣東,幾乎是一片空白! 當(dāng)今教育出現(xiàn)普遍的高分低能,很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。...

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