成都健康管理師有必要學(xué)習(xí)嗎

編輯:小蚊子 更新時(shí)間:2020年03月21日
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收集和管理個(gè)人或團(tuán)體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或團(tuán)體的健康和疾病風(fēng)險(xiǎn);開(kāi)展個(gè)人或團(tuán)體健康咨詢和指導(dǎo);制定個(gè)人或團(tuán)體健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行健康教育和宣傳;開(kāi)展健康管理技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā);開(kāi)展健康管理技術(shù)有效性評(píng)價(jià)。據(jù)人力資源專家分析,隨著國(guó)家政策的出臺(tái),未來(lái)5至10年,我國(guó)衛(wèi)生服務(wù)業(yè)人才需求量約1000萬(wàn)人,而專業(yè)人才需求量健康管理師將超過(guò)200萬(wàn)人。 就業(yè)單位:醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、健身俱樂(lè)部、養(yǎng)老院等,以及從事健康教育、健康咨詢的人員,健康指導(dǎo)及個(gè)體戶創(chuàng)業(yè)。
其他答案
首先:人才需求目前,隨著國(guó)家政策的逐步人性化,專家預(yù)測(cè),未來(lái)10年,將至少發(fā)掘1000萬(wàn)名衛(wèi)生服務(wù)人才,200多萬(wàn)人需要健康管理。產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才第一。 第二,美好的未來(lái)馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò),健康產(chǎn)業(yè)絕對(duì)會(huì)是下一個(gè)最富有的!而且,我國(guó)人口13億,慢性病高發(fā),人口老齡化,亞健康青年越來(lái)越多,公民健康意識(shí)沒(méi)有增強(qiáng),醫(yī)療體制逐步向健康管理為主的預(yù)防體系轉(zhuǎn)變,作為健康管理師,您將面臨的機(jī)會(huì)將非常優(yōu)越。 第三:國(guó)家政策支持國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2013〕40號(hào))文件。衛(wèi)生服務(wù)業(yè)已成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要一手。到2020年,總規(guī)模將達(dá)到8萬(wàn)億元以上。

成都職成教育

關(guān)于我們: 職成教育機(jī)構(gòu),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,推行開(kāi)拓創(chuàng)新、健康發(fā)展的方針,形成了“團(tuán)結(jié)、 勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng), 辦學(xué)成果顯著。先后被四川省教委評(píng)為優(yōu)秀五A誠(chéng)信單位。職成教育開(kāi)辦職業(yè)技能學(xué)習(xí),職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)歷提升成考、自考、遠(yuǎn)程等學(xué)習(xí)形式的在職學(xué)歷教育報(bào)名培訓(xùn)項(xiàng)...

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QUESTIONS AND ANSWERS

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從健康四大基石:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡可以看出營(yíng)養(yǎng)是影響健康的一個(gè)重要因素,而不是唯一因素。很多學(xué)員反饋:從事健康工作,營(yíng)養(yǎng)知識(shí)很重要,心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康等更是少不了。營(yíng)養(yǎng)學(xué)只是健康管理學(xué)的一部分,健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。因此,學(xué)了營(yíng)養(yǎng)學(xué),更應(yīng)學(xué)健康管理學(xué)。

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采用國(guó)家衛(wèi)生人才交流中心組織編寫(xiě)的《健康管理師》專用教材,內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見(jiàn)慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。 十一、健康管理師培訓(xùn)師資 答:培訓(xùn)中心云集了華西醫(yī)科大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院、重慶第三軍醫(yī)大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)科大學(xué)等資深健康管理專家、教授20余名,傾力打造自主創(chuàng)業(yè)型的健康管理師。為培養(yǎng)高質(zhì)量、實(shí)用性的中、高級(jí)健康管理師人才奠定了堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。

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健康管理師是勞動(dòng)部、社會(huì)保障部(現(xiàn)人力資源、社會(huì)保障部)2005年10月發(fā)布的第四批新增就業(yè)崗位。為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心與北京世界衛(wèi)生聯(lián)盟衛(wèi)生事業(yè)醫(yī)學(xué)研究院聯(lián)合開(kāi)辦衛(wèi)生管理崗位能力培訓(xùn)班。健康管理培訓(xùn)項(xiàng)目由北京世界衛(wèi)生聯(lián)盟健康商業(yè)醫(yī)學(xué)研究所推廣和培訓(xùn)。完成必修課程并參加考試的,發(fā)給社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心崗位能力證書(shū)人力資源、健康管理師。證書(shū)可在人力資源、社會(huì)保障部教育培訓(xùn)網(wǎng)及本網(wǎng)站查詢。 現(xiàn)人力資源和社會(huì)保障部指定的衛(wèi)生管理培訓(xùn)教材為健康管理師內(nèi)部培訓(xùn)教材,已更新為第五版。目前市場(chǎng)上沒(méi)有人力資源和社會(huì)保障部指定的衛(wèi)生管理培訓(xùn)材料。 參加成都職成教育健康管理師培訓(xùn)的教師均為衛(wèi)生領(lǐng)域權(quán)威專家。他們不僅教書(shū)本上的理論,而且教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有真正了解衛(wèi)生管理知識(shí),才能獲得社會(huì)保障部頒發(fā)的國(guó)家認(rèn)可證書(shū)。這對(duì)以后的工作有幫助。

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健康管理師是一種新型操作。目前,人們的生活水平越來(lái)越好。有條件和慢慢開(kāi)始注意自己的健康,所以對(duì)這個(gè)職業(yè)的需求越來(lái)越大。衛(wèi)生管理人員一般從事衛(wèi)生管理公司、醫(yī)院、體檢中心、制藥公司、醫(yī)療、安全等行業(yè)的衛(wèi)生管理相關(guān)工作。從目前各行業(yè)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,衛(wèi)生管理人員的薪酬非常誘人。員工就業(yè)時(shí)間越長(zhǎng),收入越高,特別優(yōu)秀的員工年薪近百萬(wàn)。

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