寧波機械設計與制造專業(yè)怎么樣?難學嗎?
機械設計與制造專業(yè),機械是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),國家的發(fā)展離不開機械工業(yè);擁有良好空間想象力的人更容易學習,缺乏空間想象力的人更難。
機械制造業(yè)的發(fā)展及其自動化就業(yè)前景對每個人來說都是不同的:1 .一個人可以走技術路線,成為技術骨干,甚至是總工程師;2.可以走管理路線,用技術進行生產(chǎn)管理或技術管理,成為負責生產(chǎn)、銷售或技術的主管;3.也可以成為全面的人才,同時了解技術、質(zhì)量或知識產(chǎn)權等其他管理的發(fā)展,總體來說,經(jīng)驗越足越受歡迎。
寧波春華教育
學校簡介 浙江春華教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(旗下最早一家學校成立于1997年),注冊資本2800萬元,到目前為止,春華教育集團已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、金華、紹興、嘉興、湖州,江蘇省的無錫、蘇州、南通、徐州、常州,山東省臨沂、濟寧、菏澤、...
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這個專業(yè)不錯,前景很好,但是文科生學這個專業(yè)可能會有點困難。數(shù)學是一個方面,不過做模具設計加工方面的數(shù)學要求不高。最重要的是制圖,如果他對機械制圖感興趣,可以考慮。另外是計算機,我們現(xiàn)在的模具行業(yè),設計、加工、分析,都是靠計算機軟件的,多半是英文版的,這個在學校需要側重。感覺??频脑?可以學模具CNC,做加工方面的人才,如果所報的學校有這個條件的話,感覺很實用.。
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機械設計與制造及其自動化專業(yè)的就業(yè)導向 在工業(yè)生產(chǎn)的第一線,他從事機械制造領域的設計和制造、科技開發(fā)、應用研究、運營管理、運營和銷售。畢業(yè)生目的地分布 機械設計、制造和自動化專業(yè)畢業(yè)生最集中的目的地是“小型國有企業(yè)”、“大中型國有企業(yè)”、“大中型民營企業(yè)”、“大中型外資企業(yè)”和“機構”職業(yè)和所學專業(yè)的匹配程度: 機械設計與制造及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生中,認為自己的專業(yè)與專業(yè)非常不匹配的分別占10%和12%,而認為自己的專業(yè)“非常匹配”和“相對匹配”的分別占8%和24%本專業(yè)與專業(yè)的匹配指數(shù)為,與其他專業(yè)相比,匹配指數(shù)中等。
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模具人才的加薪 由于許多企業(yè)難以招聘到嫻熟的中高級技術人員,這些人才的薪酬往往會上漲。例如,專業(yè)模具設計人才一般月薪3000元,而數(shù)控加工人才月薪約3500元。熟悉設計、加工和造型全過程的高級工人每月薪酬超過5000元。其中,技能較好的人每月收入超過1萬元的情況并不少見。
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機械設計與制造專業(yè)簡介:對人才市場需求信息的分析表明,機械制造業(yè)是我國目前和今后相當長一段時間內(nèi)對人才需求非常旺盛的行業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)適應傳統(tǒng)機械設計制造技術向高技術、高精度、高質(zhì)量、高效率發(fā)展的技術應用型人才,掌握傳統(tǒng)機械設計制造技術、現(xiàn)代先進機械設計制造技術、企業(yè)管理等知識和技能。,熟悉各種機械加工設備,能熟練應用機械CAD/CAM技術,并具有一定的組織和管理能力。專業(yè)前景:近十年國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標明確指出,10年內(nèi)企業(yè)應廣泛采用計算機輔助設計/計算機輔助制造技術。以CAD/CAM技術為代表的先進制造技術已經(jīng)成為企業(yè)的核心生產(chǎn)力。它以經(jīng)典的機械設計和制造理論為基礎,融合了計算機技術、通信技術、光電技術和數(shù)字控制技術等現(xiàn)代技術,形成了代表制造業(yè)發(fā)展趨勢的全新專業(yè)方向。為了適應這種發(fā)展,企業(yè)普遍采用先進的機械設計和制造技術是大勢所趨。主要課程:計算機基礎、機械制圖和計算機繪圖AUTOCAD、公差和配合、金屬加工實踐、電氣基礎、液壓和氣動、機械設計和制造技術、數(shù)控加工技術、數(shù)控培訓、模具設計和制造、計算機輔助設計/計算機輔助制造(PROE/MASTERCAM)工作:各種機械制造企業(yè)的機械設計師、高科技企業(yè)的產(chǎn)品造型設計師、各種機械制造企業(yè)的技術人員、數(shù)控加工單位的編程操作員、中小型機械企業(yè)的經(jīng)理、各種技工學?;蚵殬I(yè)培訓部門的教師等。
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