早教的重要性?

編輯:佚名 更新時間:2018年04月10日
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腦科學研究發(fā)現(xiàn),在人生的頭三年,嬰幼兒大腦的發(fā)育突飛猛進。

在美國,曾經(jīng)有一個“啟智計劃”,說是美國有個研究機構(gòu),經(jīng)過大量的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多低收入家庭的孩子,因為貧窮缺衣少食,家庭關(guān)系不穩(wěn)定,和父母互動少等原因,不僅身體素質(zhì)不夠好,入學后,學業(yè)方面也遠遠落后。人際溝通、情感調(diào)整等能力也不強。

所以從1965年開始,美國有了啟智計劃,用于對低收入家庭中0-5歲的幼兒提供教育、健康、營養(yǎng)等方面的幫助。

然后他們又對這些受到早期幫助的兒童,進行了長達20年的追蹤。結(jié)果發(fā)現(xiàn),得到這個項目幫助的兒童,被追蹤到27歲的時候,比起沒有得到幫助的同伴,高中畢業(yè)率要高,收入多,結(jié)婚率也高,并且入獄的可能性小。

關(guān)于這點,《朗讀手冊》里面,曾經(jīng)也提到過,低收入家庭里,父母因為文化程度低,與孩子日常交流時,用的詞匯少,所以,等入學后,不同詞匯量,造就不同大腦的差異,就會顯現(xiàn)出來。

以及英國著名紀錄片《人生七年》,也說明了,早期的生活環(huán)境,對人一生所產(chǎn)生的影響。

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