SAT考試的詞匯量要多少?
SAT詞匯的數(shù)量并不一定與SAT的最終分?jǐn)?shù)成正比。也就是說(shuō),即使考生背誦了1萬(wàn)個(gè)sat單詞,也未必能保證自己能拿到1500分以上的分?jǐn)?shù)。這只表明他更有可能得到高分。
SAT考試的字?jǐn)?shù)因年級(jí)而異。有些學(xué)生希望SAT成績(jī)達(dá)到1350分,因此準(zhǔn)備6000或6500字將是參加考試的先決條件。
如果你想獲得1400分或更多的SAT成績(jī),你最好有8000或更多的詞匯量。如果你想突破SAT 1450分或更高的分?jǐn)?shù),你應(yīng)該準(zhǔn)備好背12000個(gè)單詞。
在學(xué)習(xí)sat詞匯時(shí),首先要掌握核心的UHF詞匯,大概是3500-4000。對(duì)于這些單詞,你必須精通詞義、拼寫和用法。
珠海環(huán)球雅思
珠海環(huán)球雅思簡(jiǎn)介環(huán)球雅思珠海分校(Global Education Zhuhai)成立于2007年,集英語(yǔ)培訓(xùn)及出國(guó)留學(xué)于一體,是環(huán)球雅思在珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)授權(quán)合法的分支機(jī)構(gòu)。分校依托北京總校和國(guó)內(nèi)外地區(qū)、城市共131所分校的巨大資源優(yōu)勢(shì),擁有卓越的管理模式、成熟的市場(chǎng)運(yùn)作、先進(jìn)的教學(xué)體系、超強(qiáng)的...
機(jī)構(gòu)評(píng)分:10分
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使用零散的時(shí)間記憶單詞 很多同學(xué)都喜歡用大段的時(shí)間來(lái)背單詞,但是事實(shí)上效果是不好的。大塊時(shí)間背單詞前面還可以集中精神,但是到后面就會(huì)效率低下,枯燥無(wú)味的單詞無(wú)法讓人集中精神長(zhǎng)期記憶,容易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時(shí)候很容易犯困。 大家想一下,我們很容易記住某一句廣告詞,不僅僅是因?yàn)閺V告詞短小好記,而是因?yàn)閺V告播放頻率高仔細(xì)想想,我們有哪個(gè)電視廣告是一直看30分鐘的呢?背單詞也是同樣的道理,我們每天有大量的零散時(shí)間不能用于完成“不可拆分”的任務(wù),實(shí)際上全部被浪費(fèi)掉了,而用于處理單詞的記憶這種可以拆分的任務(wù)則正好。 因此,小編的建議是根據(jù)自己的實(shí)際情況總結(jié)一下自己每天的零散時(shí)間,用若干個(gè)5-10分鐘的時(shí)間段來(lái)替代過(guò)去的整塊時(shí)間。這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)單詞的自然記憶過(guò)程,還能提高學(xué)習(xí)效率。任何時(shí)間、任何地點(diǎn),只要有空閑就可以看單詞,不用在意這段時(shí)間有多長(zhǎng),也不用在意這個(gè)地方是否是安靜的教室。建議大家平時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)小本子,可以隨身攜帶的,平時(shí)就把單詞記到本子上,隨時(shí)翻看,記筆記。
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高中生英語(yǔ)詞匯量的要求因人而異,但一般來(lái)說(shuō),一個(gè)高中生應(yīng)該掌握大約5000到10000個(gè)英語(yǔ)單詞。這個(gè)范圍的詞匯量可以幫助學(xué)生在閱讀、寫作、聽(tīng)力和口語(yǔ)等方面更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。首先,高中生需要掌握基本的日常生活詞匯,如家庭、學(xué)校、食物、運(yùn)動(dòng)、交通、健康、購(gòu)物等方面的詞匯。這些詞匯可以幫助他們更好地理解和應(yīng)用英語(yǔ),滿足日常交流的需求。其次,高中生還需要掌握一些學(xué)術(shù)詞匯,如科學(xué)、歷史、地理、數(shù)學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域的詞匯。這些學(xué)術(shù)詞匯可以幫助他們更好地理解和學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。此外,高中生還需要掌握一些擴(kuò)展詞匯,如同義詞、反義詞、近義詞等。這些詞匯可以幫助他們提高閱讀和寫作的能力,使表達(dá)更加準(zhǔn)確、豐富。為了提高詞匯量,高中生可以采取一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先,他們可以經(jīng)過(guò)閱讀英語(yǔ)書籍、報(bào)紙和雜志來(lái)擴(kuò)展詞匯量。其次,他們可以利用詞匯卡片、詞匯表和在線學(xué)習(xí)工具來(lái)記憶和鞏固詞匯。此外,他們還可以參加英語(yǔ)角、參與英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng),提高口語(yǔ)和聽(tīng)力能力??傊咧猩⒄Z(yǔ)詞匯量的要求大約在5000到10000個(gè)單詞之間。掌握這個(gè)范圍的詞匯可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和日常交流的需求。經(jīng)過(guò)有效的學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐,高中生可以逐步提高自己的詞匯量,提高英語(yǔ)能力。
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高一階段就是提升閱讀能力的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀一下外國(guó)名著,高一是大家適應(yīng)新學(xué)校環(huán)境的時(shí)候,所以大家還是把重心放在課程學(xué)習(xí)上,然后拿出一些時(shí)間進(jìn)行深度閱讀,這個(gè)時(shí)間大家自行把控。 每天閱讀原著一是為了提升大家的閱讀速度,二就是讓同學(xué)們注重語(yǔ)義與語(yǔ)境,這是個(gè)長(zhǎng)期以往的行為,并不是一朝一夕就能完成的,所以在高一就把基礎(chǔ)打好,并積累自己的詞匯量,并形成一定的邏輯思維。 其次就是把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好,盡量在高一就把數(shù)學(xué)在題干上可能出現(xiàn)的生詞、題干過(guò)長(zhǎng)可能看不懂的情況、一些板塊的數(shù)學(xué)知識(shí)欠缺這三大問(wèn)題解決,也可以從最近這場(chǎng)考試中看出數(shù)學(xué)部分的重要性。
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高一階段就是提升閱讀能力的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀一下外國(guó)名著,高一是大家適應(yīng)新學(xué)校環(huán)境的時(shí)候,所以大家還是把重心放在課程學(xué)習(xí)上,然后拿出一些時(shí)間進(jìn)行深度閱讀,這個(gè)時(shí)間大家自行把控。 每天閱讀原著一是為了提升大家的閱讀速度,二就是讓同學(xué)們注重語(yǔ)義與語(yǔ)境,這是個(gè)長(zhǎng)期以往的行為,并不是一朝一夕就能完成的,所以在高一就把基礎(chǔ)打好,并積累自己的詞匯量,并形成一定的邏輯思維。 其次就是把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好,盡量在高一就把數(shù)學(xué)在題干上可能出現(xiàn)的生詞、題干過(guò)長(zhǎng)可能看不懂的情況、一些板塊的數(shù)學(xué)知識(shí)欠缺這三大問(wèn)題解決,也可以從最近這場(chǎng)考試中看出數(shù)學(xué)部分的重要性。
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