杭州學(xué)習(xí)教師的待遇好不好啊?
1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)編制,享受和應(yīng)盡“五險一金”的待遇和義務(wù),包括醫(yī)療保險、住房公積金等。
2、有編制的教師享受津貼、福利和獎金,部分地區(qū)享受績效工資。
3、教學(xué)壓力比民辦教師要小??冃Э己撕凸べY掛鉤力度不大。
4、有編制的教師工作較穩(wěn)定,幾乎不會失業(yè)。
首先,中國的公務(wù)員評級制度決定了教師的待遇,眾所周知,教育是一項長期的投資,是一項短期內(nèi)看不出效益的工程.而在中國許多地方,公務(wù)員升遷要有政績做依據(jù),所以很多地方的財政都用于起高樓大廈,鋪橋造路,這些都是能看到的政績,等到教師這一塊的時候,財政早就沒有錢了,所以大家能聽到教師得不到待遇的依據(jù):財政沒錢.教師自然沒有了待遇. 其次,教育制度決定了教師的待遇,我們的教育制度以應(yīng)試教育為主,這就造成了教育資源的不公平,有所謂重點與非重點學(xué)校之分,許多地方的資源都投入到重點中學(xué)之中,對于一般學(xué)校,那自然是輕視了,雖然我們現(xiàn)在有素質(zhì)教育,但是在傳統(tǒng)的中考和高考面前,這些都是口號而已,真正還是看成績,普通學(xué)校沒有關(guān)系,只要重點學(xué)校能出幾個高材生,能讓地方出名就行.
杭州優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國...
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教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成。 1.基本工資:教師按照教師資格定:小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學(xué)教師4500元。(隨國民經(jīng)濟增長) 2.教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定。 3.課時工資。課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,并得到應(yīng)有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵 4、績效工資:學(xué)期和學(xué)年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學(xué)期學(xué)年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效,優(yōu)質(zhì)優(yōu)得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。
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教育問題決議著一個國度將來的興衰,不斷都受世界各國的注重。我國自變革開放以來,對教育問題高度持續(xù)的關(guān)注,并且加大投入力度以期盡快完成權(quán)宜之計。在不時的變革開展中,我國的教育事業(yè)逐漸進(jìn)步,也獲得了一些斐然的成果。但是鄉(xiāng)村教育作為教育事業(yè)中重要的一環(huán)開展卻相對滯后。近幾年來,我國在政策上對鄉(xiāng)村教育停止傾斜,加大了對鄉(xiāng)村教育的投入力度,使得鄉(xiāng)村地域的教育在一定水平上得到相對的進(jìn)步。在鄉(xiāng)村教育中,師資力氣是影響全局的關(guān)鍵要素之一,要想鄉(xiāng)村的教育事業(yè)得到長足的開展,師資力氣的加大是必不可少的。
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一名教師說,他對未來的50年內(nèi)的教師行業(yè)前景持樂觀態(tài)度,但我認(rèn)為,未來幾年的話應(yīng)該更加保守一點。這是因為優(yōu)先發(fā)展教育是國家戰(zhàn)略,也是世界各國建設(shè)和發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)先發(fā)展教育已成為共識。教育的未來一定是光明的。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于人,因此教師專業(yè)未來發(fā)展的前景必須是好的。但這是一個大工程,因為教育是一個系統(tǒng)工程。教育問題不僅是教育問題,也是社會問題。有些問題在短期內(nèi)很難解決。
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青島學(xué)大教育注重學(xué)習(xí)環(huán)境,非常好。學(xué)大教育注重營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供舒適舒適的教學(xué)環(huán)境,使他們在這里的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。這里的教學(xué)氣氛也很好。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí),形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這是一個很受學(xué)生歡迎的地方。
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