企業(yè)為什么要定期做主管培訓(xùn)？
因?yàn)橹鞴苁遣块T(mén)和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，主管的工作與企業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)，但主管也需要學(xué)習(xí) 總結(jié)，主管培訓(xùn)可以促進(jìn)主管更清晰個(gè)人和部門(mén)職責(zé)，提升管理水平，同時(shí)定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定計(jì)劃，使得企業(yè)全員工作效率得以提升，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)步發(fā)展。
公司重在管理，主管培訓(xùn)素質(zhì)提高了，能力提升了，公司才能更好的管理運(yùn)行。
諾達(dá)名師
【諾達(dá)名師合作流程】 【諾達(dá)名師介紹】 諾達(dá)名師是一個(gè)專(zhuān)門(mén)提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)的網(wǎng)站，匯集了全國(guó)各大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)新的內(nèi)訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)信息，自2009年成來(lái)以來(lái)已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)涵蓋：管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2018-09-04
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諾達(dá)名師小編給大家講解一下培訓(xùn)主管的崗位職責(zé)主要包括： 第 一步，職位分析。在部門(mén)經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的協(xié)助下，完成職位分析的工作，得出了參加培訓(xùn)的基層員工和項(xiàng)目經(jīng)理的職位分析表，提交技術(shù)總監(jiān)做評(píng)審。 第二步，課程體系的提取。職位分析的結(jié)果運(yùn)用到培訓(xùn)上，就是把職位要素翻譯成培訓(xùn)課程。例如根據(jù)職位分析的結(jié)果，把培訓(xùn)課程體系分成業(yè)務(wù)、技術(shù)、質(zhì)量、通用等不同大類(lèi)。 第三步，人員分析。在職位要素的基礎(chǔ)上，結(jié)合過(guò)去的績(jī)效考核結(jié)果對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行分類(lèi)和分級(jí)，分出他們的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并對(duì)他們是否勝任內(nèi)訓(xùn)師做判斷。人員分析結(jié)果在培訓(xùn)上的運(yùn)用就是內(nèi)部培訓(xùn)師候選人出現(xiàn)了，年度培訓(xùn)計(jì)劃審核依據(jù)有了。 第四步，年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂。根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)，發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查表，并與部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行溝通。 第五步，內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)內(nèi)訓(xùn)師嚴(yán)格要求，讓他們充分重視這個(gè)工作。同時(shí)也要給內(nèi)訓(xùn)師提供一些便利和支持，如與他們的部門(mén)經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理保持良好的溝通，時(shí)常跟他們通報(bào)內(nèi)訓(xùn)師的工作進(jìn)度和狀態(tài)；給內(nèi)訓(xùn)師提供培訓(xùn)資源支持和其他的一些資源支持。
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2018-09-06
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怎樣開(kāi)展企業(yè)主管管理干部培訓(xùn)： 從智力能力：概念化能力，判斷力和邏輯思維能力三個(gè)方面；管理能力：管理規(guī)劃能力和行動(dòng)能力；人際交往能力；自我控制能力：情緒控制能力，自我估計(jì)能力和環(huán)境適應(yīng)能力。四方面培訓(xùn)后，中層管理人員發(fā)揮了其承上啟下重要的作用。企業(yè)各部門(mén)溝通順暢，增強(qiáng)了整體作戰(zhàn)能力；上層決策及時(shí)、有效地得到了執(zhí)行等一系列優(yōu)勢(shì)，企業(yè)得到了平穩(wěn)的過(guò)渡。 1.基層管理人員是指在企業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一線執(zhí)行管理職能的直接管理人員。他們與一線操作員工最接近，其管理水平直接影響到企業(yè)員工的積極性和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。 2.由此可見(jiàn)基層管理人員側(cè)重的是專(zhuān)業(yè)技能。專(zhuān)業(yè)技能是指對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的特定知識(shí)、程序和工具的理解和掌握。 基層管理人員的培訓(xùn) 基層管理人員培訓(xùn)內(nèi)容主要包括企業(yè)總體經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和分計(jì)劃；監(jiān)工的任務(wù)、責(zé)任和權(quán)限；工作標(biāo)準(zhǔn)化；人際關(guān)系；工作方法；會(huì)議組織與控制；全面質(zhì)量管理及實(shí)施；合理化建議的組織和生產(chǎn)方法；員工考核和激勵(lì)；企業(yè)規(guī)章制度。 提升中基層管理人員角色轉(zhuǎn)換，從技術(shù)型轉(zhuǎn)向綜合型人才； 創(chuàng)建溝通平臺(tái)，培養(yǎng)OTI中基層管理人員主動(dòng)溝通、高效溝通，主動(dòng)配合的工作方式； 提升中基層管理人員帶隊(duì)伍、激勵(lì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并有效的率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高績(jī)效的能力； 增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)大團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而奮斗。
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2018-09-06
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培訓(xùn)主管的崗位職責(zé)主要包括： 第 一步，職位分析。在部門(mén)經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的協(xié)助下，完成職位分析的工作，得出了參加培訓(xùn)的基層員工和項(xiàng)目經(jīng)理的職位分析表，提交技術(shù)總監(jiān)做評(píng)審。 第二步，課程體系的提取。職位分析的結(jié)果運(yùn)用到培訓(xùn)上，就是把職位要素翻譯成培訓(xùn)課程。例如根據(jù)職位分析的結(jié)果，把培訓(xùn)課程體系分成業(yè)務(wù)、技術(shù)、質(zhì)量、通用等不同大類(lèi)。 第三步，人員分析。在職位要素的基礎(chǔ)上，結(jié)合過(guò)去的績(jī)效考核結(jié)果對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行分類(lèi)和分級(jí)，分出他們的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并對(duì)他們是否勝任內(nèi)訓(xùn)師做判斷。人員分析結(jié)果在培訓(xùn)上的運(yùn)用就是內(nèi)部培訓(xùn)師候選人出現(xiàn)了，年度培訓(xùn)計(jì)劃審核依據(jù)有了。 第四步，年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂。根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)，發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查表，并與部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行溝通。 第五步，內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)內(nèi)訓(xùn)師 嚴(yán)格要求，讓他們充分重視這個(gè)工作。同時(shí)也要給內(nèi)訓(xùn)師提供一些便利和支持，如與他們的部門(mén)經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理保持良好的溝通，時(shí)常跟他們通報(bào)內(nèi)訓(xùn)師的工作進(jìn)度和狀態(tài)；給內(nèi)訓(xùn)師提供培訓(xùn)資源支持和其他的一些資源支持。
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2023-11-22
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企業(yè)給員工做職業(yè)規(guī)劃有幾個(gè)重要的原因： 1. 促進(jìn)員工發(fā)展：通過(guò)為員工提供職業(yè)規(guī)劃支持，企業(yè)可以幫助員工了解和實(shí)現(xiàn)其職業(yè)目標(biāo)。這樣做不僅能夠提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度，還激勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦懈臃e極主動(dòng)。 2. 保持人才穩(wěn)定性：職業(yè)規(guī)劃能夠幫助員工了解他們?cè)谄髽I(yè)中的職業(yè)發(fā)展路徑和機(jī)會(huì)。通過(guò)給予員工明確的晉升途徑和發(fā)展機(jī)會(huì)，企業(yè)可以留住優(yōu)秀的人才，降低人員流失率，維持組織的穩(wěn)定性。 getParagraph(17114); 3. 增強(qiáng)員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，企業(yè)可以幫助員工發(fā)展和提高他們所需的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)。不僅可以提高員工的績(jī)效和工作質(zhì)量，也能夠?yàn)槠髽I(yè)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力提供更多的動(dòng)力。 4. 提高企業(yè)形象和吸引力：企業(yè)給予員工職業(yè)規(guī)劃支持，體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的關(guān)注和承諾。這不僅可以提升企業(yè)的形象，還能吸引更多優(yōu)秀的候選人加入企業(yè)，并增加企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。 5. 培養(yǎng)內(nèi)部人才：職業(yè)規(guī)劃是培養(yǎng)和發(fā)展內(nèi)部人才的關(guān)鍵一步。由于企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)注，員工能夠在企業(yè)內(nèi)部找到自己的發(fā)展機(jī)會(huì)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，從而培養(yǎng)出更多具備領(lǐng)導(dǎo)才能的人才。 企業(yè)給員工做職業(yè)規(guī)劃有助于提高員工的發(fā)展、保持組織的穩(wěn)定性、增強(qiáng)員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以及提升企業(yè)形象和吸引力。這將為企業(yè)創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和人才氛圍，從而推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展并獲得更大的成功。 getParagraph(17112); getParagraph(17113);
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《中層管理者管理效能提升六部曲》
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