根據(jù)新題型的變化圖，歐式風(fēng)格給你一個總結(jié)，關(guān)于新舊題型的比較，以及我們需要做一些調(diào)整和注意事項:

1. 考試形式的變化

“機考”意味著線下的筆試考試將被線上的電子考試所取代，我們所有的聽力、口語、閱讀和寫作問題都將在電腦上完成。因此，考試形式的變化對考生考試能力的重點和要求也在發(fā)生變化。

2. 出現(xiàn)了大量的新問題

曾參加過德語和德語考試的小歐洲語言學(xué)生都知道，現(xiàn)在考試的總?cè)蝿?wù)有13個項目:閱讀3項，聽力3項，寫作1項，口語7項;在新的計算機測試中，總?cè)蝿?wù)數(shù)增加到23項:閱讀7項，聽力7項，寫作2項，口語7項。我們會遇到很多新類型的問題，如:裝衣，段落整理，糾錯，結(jié)合聽完整的大綱，口頭總結(jié)的文章等。

作者認為,這些變化測試考生的綜合能力,使語言能力測試更公平,考生不會局限于被測試的一種形式,也不必糾結(jié)于某個項目并不擅長,比如過去聽di三項聽記住,許多學(xué)生被困在這個項目?，F(xiàn)在很多的問題給了你更多的機會，也增加了任務(wù)的準備。

3.多媒體形式的聽、說、讀、寫的綜合

在舊版本中，聽力、口語、閱讀和寫作被用來衡量個人能力，而在新版本中，四種能力是相互交織的，包括書面閱讀、口語聽力、視頻和書面表達聽力。