鹽城德語(yǔ)培訓(xùn)班

編輯:佚名 更新時(shí)間:2020年04月23日
沒(méi)有基礎(chǔ),怎樣學(xué)好德語(yǔ)?
最佳答案

語(yǔ)音可以說(shuō)是所有外語(yǔ)學(xué)習(xí)的開(kāi)始,即為基礎(chǔ),之前也說(shuō)了打好基礎(chǔ),才能繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí)德語(yǔ),因此,德語(yǔ)的語(yǔ)音發(fā)音學(xué)習(xí),為第一步,因?yàn)榈抡Z(yǔ)的發(fā)音相對(duì)英語(yǔ)發(fā)音比較有規(guī)律一些,所以,平時(shí)需要不斷的去學(xué)習(xí)去練習(xí),這樣才能練成一口流利而又標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)發(fā)音。當(dāng)然開(kāi)始的時(shí)候如果覺(jué)得發(fā)音吃力,需要找個(gè)專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)老師進(jìn)行指導(dǎo)在配上相應(yīng)的教材,這樣才能很好的學(xué)習(xí)德語(yǔ),打好德語(yǔ)發(fā)音的基礎(chǔ)。

句子中的語(yǔ)序問(wèn)題是需要注意的,不管是單句還是從句,都要先找出句子中的主謂賓語(yǔ),但是少數(shù)情況下是沒(méi)有賓語(yǔ)的。因此要學(xué)會(huì)找到這些句子中的語(yǔ)序,然后再對(duì)這些主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)做第一格,第三、四格的分析?;蛘咦鼍渥又械某煞址治觥?

其他答案
首先要了解下德語(yǔ),德語(yǔ)(Deutsch)是印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支下的一門(mén)語(yǔ)言。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追來(lái)溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。德語(yǔ)是三億多人使用的母語(yǔ),被譽(yù)為世界最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言之一。除了26個(gè)拉丁字母(與英語(yǔ)相同)外德語(yǔ)還有其他四個(gè)字母:? ?、? ?、ü ü、?。 “r”在德語(yǔ)中的發(fā)音是每個(gè)德語(yǔ)初學(xué)者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于“r”發(fā)音的個(gè)人體會(huì),其實(shí)萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你掌握了其中的要領(lǐng),加上一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)有提高的。 早上起床刷牙的時(shí)候,嘴里含一口水,仰頭將水停在小舌知和喉管之間,振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng),感覺(jué)小舌振動(dòng)為成功,否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月,每天5分鐘,直到不要水,也能振動(dòng)小舌為止。 如果還是不行的話,或者你自己感覺(jué)不可能發(fā)出小舌音的話,別急!在德國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)“r”的發(fā)音,有時(shí)只是一帶而過(guò),我們建議可以用兩種方法代替之。一種是道,發(fā)“h”的音并振動(dòng)聲帶;另一種是,發(fā)“鵝”的音最好也振動(dòng)聲帶。

鹽城智聯(lián)外語(yǔ)

學(xué)/校/簡(jiǎn)/介 智聯(lián)外語(yǔ)智聯(lián)外語(yǔ)成立于2008年,是南通目前為止較大的綜合性專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)基地。 中心旗下共有三大專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)品牌: 精英少兒英語(yǔ):專(zhuān)注3—12歲孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!讓孩子與世界同步! 智聯(lián)外語(yǔ)秉承:“讓天下沒(méi)有...

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QUESTIONS AND ANSWERS

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學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法學(xué)德語(yǔ)離不開(kāi)記憶,記憶不是死記硬背,要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的自我操練口語(yǔ),記憶單詞、的語(yǔ)句的辦法。復(fù)述有兩種常見(jiàn)的辦法。一是閱讀后復(fù)述,一是聽(tīng)磁帶或CD后復(fù)述。后種辦法更好些,這種辦法既練聽(tīng)力,又練口語(yǔ)表達(dá)才能。一起,能夠進(jìn)步注意力的會(huì)集程度,進(jìn)步聽(tīng)的效果,并且還能夠進(jìn)步記憶力,戰(zhàn)勝聽(tīng)完就忘的缺點(diǎn)。 學(xué)完每一課,要仔細(xì)完結(jié)課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)必定不要看參閱書(shū)上題的答案,做完后再對(duì)答案,關(guān)于作業(yè)中所呈現(xiàn)的不明白的問(wèn)題,應(yīng)該記下來(lái),等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是德語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識(shí)和穩(wěn)固知識(shí)的進(jìn)程,必定要仔細(xì)完結(jié)規(guī)則的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴,行進(jìn)聽(tīng)力要練一練耳,課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上,背誦某些精彩階段。總歸,要做很多的操練,德語(yǔ)是練出來(lái)的,必定不要偷閑。

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1.德語(yǔ)影視作品身在國(guó)外的小伙伴可以試試maxdome,這里有很多德語(yǔ)電視電影資源,可以免費(fèi)試用一個(gè)月(如果不想續(xù)費(fèi)一定要記得取消~)語(yǔ)言都要多從這四個(gè)基礎(chǔ)方面多加練習(xí)。 2.找一個(gè)德國(guó)語(yǔ)伴可以糾正你的發(fā)音、語(yǔ)序和用詞。尤其是后兩者,因?yàn)榈抡Z(yǔ)需要的基礎(chǔ)詞匯量比英文要大得多,很多近義詞其實(shí)在語(yǔ)境中并不能互相替換。能面對(duì)面或視頻交流的語(yǔ)伴都是極好的。 3.德語(yǔ)初級(jí)階段News4Kids,看新聞、科普等,用語(yǔ)比較簡(jiǎn)單,國(guó)內(nèi)也可以上。高階的同學(xué)可以看些德國(guó)主流新聞網(wǎng)站的文章,比如:Spiegel Online,F(xiàn)rankfurter Allgemeine Zeitung,ARDTagesschau,welt.de,STERN.de,等等。 4.德語(yǔ)寫(xiě)作在大量接觸德語(yǔ)文章、句子,詞匯并累積之后,才能寫(xiě)出像樣的德語(yǔ)文章出來(lái)。在平時(shí)的日子里,我們可以多寫(xiě)多練,德語(yǔ)小日記,每天一個(gè)德語(yǔ)心情段子,德語(yǔ)影片等。寫(xiě)完之后可以給同學(xué)或者老師修改。

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抓住一切機(jī)會(huì)說(shuō)話! 許多學(xué)生已經(jīng)飽受“啞巴英語(yǔ)”之苦。如果你想學(xué)好德語(yǔ),就不能再不好意思說(shuō)話了!別害羞,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)!如果沒(méi)有人可以和你說(shuō)話,你自己也可以。一個(gè)人可以扮演兩個(gè)角色,對(duì)吧。 很多學(xué)生認(rèn)為“說(shuō)出來(lái)”很難,因?yàn)樗麄円郧皩W(xué)過(guò)的東西并不總是用,即使可以應(yīng)用,也沒(méi)有那么多的思考時(shí)間,所以不能脫口而出。因此,有必要經(jīng)常練習(xí)。根據(jù)小編的經(jīng)驗(yàn),最好在一段時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好幾個(gè)主題,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)如果你不更新你的“商品”,最后熟練的就是那些句子。在每次談話中,“想說(shuō)卻不說(shuō)”的句子就是回去查單詞造句,牢牢記住,親考有效。

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