1. 師資的優(yōu)劣是影響德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用的重要因素。專業(yè)的德語老師會(huì)讓學(xué)生通過系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)際聽說訓(xùn)練來掌握德語，實(shí)現(xiàn)從初級(jí)到精通的轉(zhuǎn)變。

德語老師需要經(jīng)過層層選拔，通過正規(guī)培訓(xùn)的老師實(shí)力越強(qiáng)，相對(duì)來說價(jià)格也就越高。一般的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)配備了全職外教，母語外教為學(xué)生營造母語環(huán)境，發(fā)揮文化熏陶的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能像歐洲學(xué)生一樣思考、閱讀和寫作。

2. 教學(xué)場(chǎng)地的大小和裝修也影響著德國語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

大多數(shù)德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都需要開設(shè)實(shí)體班進(jìn)行招生，而租用教室的大筆費(fèi)用，在一定程度上影響了課程的價(jià)格?？紤]到德語學(xué)習(xí)需要一個(gè)良好的課堂環(huán)境，當(dāng)然環(huán)境越好，對(duì)學(xué)習(xí)德語越有利。